华声在线通讯员 何玲
安全不仅是教育的基石，更是学生健康成长的底线。2026年上学期，常德市第四中学紧扣“全民国家安全教育日”“全国防灾减灾日”“心理健康日”等关键节点，系统开展“筑牢安全防线，护航阳光成长”安全教育系列活动，将安全意识根植师生心中，构建家校社协同的立体化安全防护体系。
聚焦重点时段 安全教育常态推进
新学期伊始，学校政教处制定学期安全教育专项计划，推动安全教育常态化、系统化落地。
三月，守护身心安全。防性侵与心理健康教育同步启动。学校向全体家长发放《关于共同做好学生防范性侵害教育致家长的一封信》，明晰家校监护责任，指导家长强化孩子隐私保护意识、警惕网络交友风险。各班召开“防性侵”主题班会，通过情景模拟、案例辨析，引导学生明晰身体界限、敢于拒绝侵害。“原来勇敢说‘不’，也是一种自我保护的力量。”七年级一名学生在班会后坦言。
四月，树牢国安意识。全民国家安全教育日系列活动走深走实。升旗仪式上，法治副校长以“安全防范常警惕”为题作国旗下讲话，阐释国家安全与个人安全的紧密关联。各班召开“校园霸凌与利剑护蕾”主题班会，通过真实案例剖析，提升学生防范校园欺凌的意识与能力。教室后墙，学生手绘的国家安全主题黑板报亮眼呈现，覆盖国土、网络、文化、生态等安全领域，同学们在创作中深化对“大安全”格局的认知。此外，学校同步开展思想意识形态工作自查，引导师生树立正确的历史观与价值观。
五月，强化避险防溺。防灾减灾与防溺水教育双管齐下。5月11日，防震应急疏散演练如期开展。警报声起，全体师生迅速抱头下蹲，沿预定路线弯腰快步撤离，全程仅用时2分多钟，全员安全集结至大操场，秩序井然。“每一次演练，都是对生命的敬畏与守护。”校长张（补充姓名）在演练总结时强调，并现场开展应急培训，手把手教授学生地震避险“活命三角区”自救技巧。随着气温升高，防溺水工作全面部署，学校发放《关于预防学生溺水致全市中小学生家长的信》，明确“七不两会”要求，通过主题班会、升旗仪式反复强调，筑牢防溺水安全屏障。
创新活动载体 安全理念入脑入心
摒弃单一说教模式，学校以多元载体推动安全教育走实走深，让安全知识可感、可学、可用。仪式教育强共识：每周一升旗仪式固定设置安全教育环节，围绕“安全防范常警惕”“珍惜生命 预防溺水”等主题开展国旗下讲话，千余名师生在庄严仪式中凝聚安全共识。主题班会重实效：各班辅导员精心备课，融合多媒体演示、案例研讨、角色扮演等形式，将防欺凌、防性侵、防溺水、心理健康等知识融入课堂，让学生在互动体验中掌握安全技能。家校协同聚合力：通过致家长信、家长学校培训、家访等渠道，将安全教育延伸至家庭。所有安全告知信件均执行回执制度，确保家长知晓并履行监护责任，形成“学校主导、家庭联动”的安全闭环。实践演练提技能：常态化开展防震疏散、消防培训等实战演练，推动学生从“听安全”向“练安全”转变，切实掌握逃生避险、自救互救本领。
安全护航成长 共育平安校园
本学期以来，常德市第四中学安全教育工作成效显著，师生安全意识显著增强，自我保护能力持续提升，家长对学校安全工作的满意度稳步提高，家校社协同防护网络越织越密。
“安全无终点，教育无止境。”学校相关负责人表示，常德市第四中学将始终秉持“品行无差生，学习有进步”的办学理念，把安全教育贯穿教育教学全过程，持续创新形式、丰富内容，为每一位学子的阳光、健康、卓越成长保驾护航，让安全之花在明义校园常开常艳。
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来源：华声在线
