华声在线11月4日讯（通讯员 文凌霄）“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关……” 朗朗书声穿透新华书店的书架，回荡在临武县城的秋日里。11月4日，临武县第六完全小学的同学们走进县新华书店，开展 “书香伴成长，阅读启智慧” 主题阅读活动，临武县六完小家校社协同阅读育人模式研究课题组全程参与，让孩子们在墨香与互动中感受阅读魅力，筑牢成长根基。
活动现场，新华书店的邓皓元老师以唐代边塞诗《从军行》为切入点，带领孩子们穿越千年时光。“这首诗里藏着将士们的家国情怀，大家试着想象边疆的壮阔景象，感受诗句的铿锵气势。” 邓皓元结合历史背景娓娓道来，通过逐句解析、节奏朗读、情感共鸣等方式，让孩子们在抑扬顿挫中体会古典诗词的韵律之美，在千古佳句中汲取精神力量。同学们坐姿端正、眼神专注，时而跟读吟诵，时而举手提问，沉浸式的诗词课堂让传统文化的种子悄然萌芽。
紧张的诗词学习后，刘妍祯老师带来的《谐音梗大挑战》让现场氛围瞬间轻松活泼。“这是马，这是什么？”“二维码！”一系列趣味谐音谜题接连抛出，孩子们争先恐后举手抢答，书店里充满欢声笑语。“这样的游戏太有趣了，不仅能放松心情，还能发现语言的奇妙之处！” 一位同学兴奋地说。刘妍祯表示，趣味互动旨在缓解阅读疲劳，让孩子们在玩乐中感受语言魅力，激发主动探索的兴趣。
最令人动容的是读书分享环节。同学们带着自己喜爱的书籍，走上分享台畅谈感悟。2207 班的胡江苇同学分享了《精卫填海》的古诗及背后的神话故事：“精卫鸟日复一日衔石填海，这种坚持不懈的精神让我深受感动，以后我遇到困难也要像它一样不放弃。” 她的分享条理清晰、情感真挚，赢得了现场阵阵掌声。其他同学也纷纷登台，分享《包公断案》《稻草人》等书籍的阅读收获，从故事情节到人物品质，从阅读感悟到生活启示，每一份分享都展现着孩子们的思考与成长。
临武县六完小家校社协同阅读育人模式研究课题组的老师们全程观察记录，活动后与新华书店工作人员、部分家长代表展开研讨。课题组负责人表示，本次活动是家校社协同育人的生动实践，通过整合学校教育资源与社会阅读阵地，为孩子们搭建了多元化的阅读平台。“我们希望以这样的活动为纽带，推动家庭、学校、社会形成阅读育人合力，让阅读成为孩子们的生活习惯，助力核心素养全面提升。”
新华书店负责人介绍，作为全民阅读的重要阵地，将持续与学校深化合作，优化阅读活动设计，提供优质阅读资源，为青少年打造沉浸式、互动式的阅读空间。参与活动的家长代表王女士感慨：“这样的活动让孩子爱上了阅读，也让我们看到了家校社协同育人的力量，希望以后能有更多这样的机会。”
书香为伴，成长不设限；协同育人，未来更可期。此次主题阅读活动，不仅让孩子们在阅读中开阔了视野、增长了学识，更搭建了家校社协同育人的沟通桥梁。临武县六完小将以此次活动为契机，持续深化家校社协同阅读育人模式研究，让阅读之花在校园内外持久绽放，为孩子们的人生道路铺就浓郁书香。
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