华声在线通讯员 谢优娇 卢艺晗
在汝城县大坪镇中学的校园里，总有一个忙碌却满含温度的身影。他步履不停，穿梭在教学楼、办公室、运动场的各个角落；时而语气温柔，耐心倾听师生需求；时而神情严肃，专注处理政教事务。他，就是汝城县大坪镇中学教导处主任刘敏华，一位深受学生爱戴、家长信赖、同事敬佩的教师。
从2018年踏上讲台至今，刘敏华老师用七年时光，完成了从教育新人到管理骨干的蜕变。初为人师时，他以班主任身份扎根班级，用爱心、耐心与细心搭建起与学生心灵相通的桥梁；任教导处主任后，他以专心精准把控每一项工作环节，用恒心支撑全程不松懈，更凭对教育事业的信心与开阔视野主持教导处全面工作，将多年沉淀的教育智慧深度融入学校发展全局。
在教学一线，刘敏华老师始终坚守七八年级生物学科阵地。他摒弃“照本宣科”的传统模式，保持虚心学习先进教学理念，将实验室搬进课堂、把自然现象融入课件，以实践带领学生走向自然，让抽象的生物知识变得可触可感，所带班级的生物成绩始终位居年级前列，更点燃了学生探索生命科学的兴趣。
除学科教学外，他还主动兼任学校心理健康教育教师，成为学生的“心灵守护者”。每当课间或放学后，他的办公室里总会有学生驻足——有的因学业压力焦虑，有的因人际关系困惑，他总能放下手头事务，以倾听代替说教，用专业的心理疏导方法帮学生解开“心结”。两年来，他累计接待学生个体咨询百余次，还组织“情绪管理”“压力调适”等方面的教师心理专题讲座，为校园心理健康防线注入温暖力量。
从“被动响应”迈向“主动预判”，刘敏华老师在同事们眼中始终是那个不让需求“等一等”的可靠伙伴。无论是教师的个人事务、学校的公共事宜，还是教学物资短缺、设施设备故障等大小问题，只要力所能及，他总在第一时间主动响应、迅速落实。他常说：“老师的需求无小事，早解决一刻，就多为教学争取一份专注与安心。”正是这份始终如一的担当与热忱，让他成为校园运转中不可或缺的坚实力量。
七年耕耘，硕果盈枝。他先后荣获 “优秀班主任”“优秀教育工作者” 称号，撰写的多篇论文在省市县获奖，连续多年在师德师风、年度考核中评优，还被授予 “学雷锋先进个人” 荣誉，成为县级骨干教师队伍中的中坚力量。这些荣誉的背后，是他对教育事业的赤诚，是“爱心、耐心、细心、专心、恒心、信心、虚心” 的坚守，更是对 “学高为师，身正为范” 的践行。
如今，身为教导处主任的刘敏华，依然保持着扎根一线的初心。他常说：“管理是服务，更是责任。”在他的带领下，学校教导处持续优化管理，而他自己，也始终以“教育者”的本色，怀揣“七心”在教学与管理的双重岗位上，为学生的成长、学校的发展保驾护航。
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