华声在线10月23日讯（通讯员 罗灿 聂珊珊）10月21日上午，长沙市中等职业学校职教高考复习专题教研活动在长沙市望城区职业中等专业学校顺利开展。本次活动汇聚了来自全市各中职学校的语文教研组长、中职语文理事会成员及教师代表近50人，围绕“聚焦核心素养，深耕语文课堂”主题，通过优课展示、课例点评、专题分享等环节，共商教学提质与备考增效的有效路径。
活动在望城区职业中等专业学校语文教师杨丹的主持下拉开序幕。活动伊始，副校长谢永兴强调，此次活动旨在聚焦职教高考复习中的实际问题，交流优质经验，助力全市中职语文备考工作高效开展。
当天上午，优课展示环节正式开始。望城区职业中等专业学校语文教师杨璐璐以《赤壁赋》为课例，紧扣职教高考语文复习要求，围绕“乐—悲—喜”情感主线，层层解析苏轼的人生态度与文本意蕴，综合运用视频、AI绘画与语音等技术手段，打造沉浸式课堂，并设计读写任务引导学生学以致用，为古诗文复习教学提供了生动范例。
优课展示结束后，望城区职业中等专业学校语文教师罗灿对展示课进行点评。她指出，本节课注重大单元教学设计，以“悲与悟”为线索融合文学鉴赏与生命教育，教学环节环环相扣，情境创设贴近学情，技术融合有效辅助理解，同时也提出进一步厘清文本逻辑、优化合作学习与时间分配的建议。
长沙高新技术工程学校副校长马燚则从更宏观视角进行点评。她充分肯定了课堂亮点：教师文本解读功底扎实、课程设计凸显大单元视野、教学策略激发了学生兴趣；并提出“深化情感引导、优化技术融入、关注板书细节”的改进方向，还分享了“有味、有趣、有情、有效”的好课标准，强调语文教师需强化基本功，走专业化成长之路。
接着，来自长沙市电子工业学校语文教师吴旭旭以“新职教高考背景下中职古诗文教学与复习应考实践”为题，结合新课标与高考命题趋势，提出“支架式教学”策略，通过问题、拓展、联读与情境等支架，系统提升学生古诗文应试与运用能力。
随后，望城区职业中等专业学校语文教研组组长邱琼分享了学校语文教研活动的开展经验。她以“语启智慧，言思共行”为主题，介绍了以“星火·启航工程”为核心的系列活动，包括汉字听写、诗词大会、辩论赛等，通过三级赛制推动全员参与，促进师生共同成长。
在交流总结阶段，长沙财经学校教师翟芳华以“冷与暖”“一和多”“教与研”三组关键词，点赞活动的精心组织和丰富成效。
活动最后，长沙市教育科学研究院职成所原所长赵琼花作总结发言。她充分肯定本次活动的内容设计与研讨实效，并强调中职语文教学应实现从“教案”到“心案”、从“单向输出”到“共生课堂”、从“文本学习”到“生命共长”的转变，以教师专业成长带动课堂质量提升，实现师生“双向奔赴”。
此次教研活动为全市中职语文教师搭建了高质量的交流平台，明确了职教高考语文复习的教学方向与实操策略。望城区职业中等专业学校也将以此为契机，持续推动语文教学研究与改革，为中职教育高质量发展注入新动力。
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