华声在线10月10日讯（通讯员 廖亚莎）“我的‘英雄纪念碑’族构件，要体现出庄严肃穆的质感”、“我要给这个‘电子月饼’刻上‘花好月圆’的字样！”近日，在湖南信息学院2022级工程造价4班的《建筑信息建模（BIM）技术应用》课堂上，一场别开生面的“数字创作”正火热进行。授课教师改变以往常规的族的创建教学，巧妙地将“族的创建”这一重要知识点与浓厚的家国情怀和传统节日氛围相融合，引导学生在Revit软件中创建“英雄纪念碑”与“电子月饼”。
课堂上，同学们十分用心专注，对照参考资料思考拆分各部分，使用“拉伸、放样、旋转”等操作指令精心勾勒轮廓，遇到困难时与老师和同学相互交流创建的技巧。原本抽象复杂的“族”概念，在一个个充满情感的主题模型中，变得生动而具体。
“平时我们创建的都是家具、门窗等常规建筑构件，这次老师让我们创建‘英雄纪念碑’，感觉完全不一样。”正在设置纪念碑材质的曹美林同学说，“这不仅是一个模型，在构思和建模的过程中，我查阅了资料，更加深刻地体会到了那种庄重与崇高，是一次精神的洗礼。”
学生查阅资料创建的“英雄纪念碑”
而在创建“电子月饼”的时候，课堂气氛轻松而愉悦。任课教师廖亚莎先送给同学们一块她制作的“电子月饼”，祝同学们双节快乐；再将创建“电子月饼”的技能教授给同学们，让大家结合平时生活中的月饼和所学技能制造自己的中秋祝福。同学们兴致勃勃地讨论着如何用拉伸、放样、旋转等命令，将虚拟的“面团”变成造型各异的月饼，并在上面“雕刻”出精美的花纹和祝福文字。
“没想到BIM建模还能这么‘好玩’！看着自己从零开始建出来的月饼模型，成就感满满，也提前感受到了中秋的节日气氛。”学生张超凡展示他作品时笑道。
部分学生制作的“电子月饼”
任课教师介绍，本次课程是学校BIM课程项目式教学的一次灵活实践。“我们一直强调以真实项目驱动教学。在双节临近的时点，选择这两个主题，既能让学生扎实掌握‘族’的自主创建与参数化控制这一重难点技能，又能潜移默化地融入了课程思政元素，激发他们的创作热情与家国情怀，实现知识传授与价值引领的同频共振。”
近年来，湖南信息学院BIM课程教学团队紧密围绕“产教融合、学赛一体”的人才培养模式，不断推进教学改革。同是BIM课程组的程花主任说到：“通过将学科竞赛项目、企业真实案例融入日常教学，显著提升了学生的实践应用能力和创新思维能力。此次别开生面的课堂，正是该教学团队将技术教学与时代脉搏、传统文化相结合的一次成功探索，让学生们在掌握知识技能的同时，也‘建’证了属于新时代青年的担当与浪漫。”
责编：罗 江 龙
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