华声在线9月30日讯（通讯员 唐翥）9月29日，长郡月亮岛第二小学举行了主题为“颂歌忆峥嵘・薪火照征程”的国庆歌咏比赛，完成了一次从历史到现实的精神接力。贯穿全程的“精神薪火”，如同一支永不熄灭的火炬，不仅点亮了四个关键的教育命题，更引领全体师生从历史的烽火中汲取力量，走向教育的未来。
当《义勇军进行曲》《十送红军》与《游击队歌》的旋律接连奏响时，那段烽火连天的岁月仿佛重现眼前。抗战初期的艰难险阻，淬炼的是整个民族的意志与信念，每一句激昂的歌词，都是那个时代中国人民不屈的呐喊。
这种不屈不挠的精神，也正是教育工作者应有的职业底色。面对教育路上的种种挑战，老师们需要的正是这种在逆境中坚守、在艰难中前行的勇气。党员教师王超在微宣讲《烽火照初心》中，深刻阐述了如何从抗战历史中汲取奋进的力量——这正是对教育初心最真切的诠释。
“保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”《保卫黄河》的磅礴气势，与《军民大生产》的豪迈、《长城谣》的深情相互交织，勾勒出一幅全民抗战的壮阔画卷。
教育的脊梁，同样需要全体教师共同支撑。倪心仪老师在《长沙会战：烽火中的英雄城》微宣讲中，将这段历史与教育工作者的使命紧密结合，启发大家思考：如何在教育的战线上凝聚共识、形成合力。
《军港之夜》的温柔、《南泥湾》的欢快、《没有共产党就没有新中国》的坚定、《东方红》的崇敬、《团结就是力量》的豪迈……这些跨越时空的旋律，不仅诉说着胜利的来之不易，也见证着理想信念的永恒光辉。
抗战精神之所以能穿越时空、生生不息，在于其强大的感召力与生命力。从英雄当年的铿锵誓言，到今日教育者的庄严承诺——“以教育许未来！”全体教师的宣誓，既是对历史的回应，更是对未来的担当。时代在变，但那沉甸甸的责任始终如一。
当《歌唱祖国》的旋律响起，全场肃立，齐声高歌，历史与现实在这一刻深情交汇。这不仅是一次歌声的传递，更是一场精神的洗礼与延续。
在长郡月亮岛第二小学，历史不再是书本中冰冷的文字，而是化作了生动的教育资源；红色基因也不再是抽象的概念，而是成为师生们具体的行为指引。
从烽火岁月的使命担当，到教育现场的初心坚守，这里的教师们用行动证明：在这片教育的沃土上，历史的智慧正不断转化为育人力量，既照亮孩子前行的道路，也点亮教育高质量发展的明天。
责编：谢 振 华
一审：黄爱民
二审：蒋宇
三审：印奕帆
来源：华声在线
