华声在线通讯员 罗晶
在湖南环境生物职业技术学院的校园里，有这样一位老师，她不仅是学生成长路上的引路人，更是他们心灵深处的温暖依靠。她，就是王酉琪老师。作为一名扎根育人一线的教师和辅导员，王酉琪始终秉持着“以生为本”的教育理念，以扎实的专业能力和真挚的教育情怀，书写着新时代高校教师的担当与温度。近年来，她指导的学生荣获国家奖学金，个人也先后获评校级“优秀共产党员”“优秀辅导员”等荣誉称号，并在校级辅导员素质能力大赛中摘得桂冠。这些成绩，不仅是对她工作的肯定，更是她践行“立德树人”根本任务的生动体现。
专业赋能 做智慧育人的“先行者”
在2024年校级辅导员素质能力大赛中，王酉琪老师凭借出色的综合表现荣获一等奖。这份荣誉，源于她对学生工作的深刻理解与持续积累。在日常工作中，她善于将繁杂的事务系统化、将零散的经验理论化，不断探索育人工作的新路径。备赛期间，她系统梳理了多年来在学生心理健康教育、职业生涯规划、突发事件应急处置等方面的典型案例，凝练出一套科学有效的工作方法与干预策略。比赛中，无论是案例分析的精准度、政策运用的熟练度，还是对学生心理的共情能力，王酉琪都展现出一名优秀辅导员应有的专业素养，赢得了评委的一致好评。
“辅导员不仅要有温度，更要有深度和高度。”王酉琪常说。她坚持将理论学习与实际工作相结合，积极参与各类培训与研讨，不断更新教育理念和工作方法，力求从“事务型”辅导员向“专业型”辅导员转型。
因材施教 做学生成才的“助推器”
“王老师，我的国家奖学金证书下来了！第一个就想告诉您！”2023年12月，学生张磊（化名）激动地拨通了王酉琪老师的电话。电话这头，王酉琪的嘴角扬起欣慰的笑意。张磊能够荣获国家奖学金，正是王酉琪长期坚持“因材施教、精准导航”育人理念的成果体现。
张磊初入校园时，专业基础扎实但性格内向，王酉琪在入学评估和日常观察中敏锐地发现了他的潜力。她通过一次次深入寝室走访、一杯清茶间的轻松交谈，逐步走进张磊的内心，建立起信任与默契。在她的鼓励下，张磊担任班级学习委员，锻炼综合能力；她又根据其在专业技能方面的特长，鼓励他积极参与各类技能竞赛，并为他联系专业导师、提供备赛资源。三年间，王酉琪持续关注着他的学业进展与心理状态，适时给予指导与鼓励。这份国家奖学金，不仅是对张磊勤奋努力的最高认可，也是对王酉琪默默付出、静待花开的匠心守护的最佳印证。
润物无声 做平凡岗位的“坚守者”
教育无小事，事事皆育人。王酉琪始终坚信，真正的教育发生在每一个平凡的日常中。她坚持推行“一线工作法”，经常出现在学生宿舍、食堂、操场，与他们聊生活、谈理想、解困惑。她精准掌握所带每一名学生的家庭情况、性格特点与发展需求，将思想引导与实际问题解决紧密结合，做到“一生一策”。
她的手机24小时开机，被学生亲切地称为“永不断线的求助热线”；她的办公室大门永远向学生敞开，成为大家倾诉心事、寻求帮助的“暖心驿站”。在这些看似琐碎的坚守中，蕴藏着不平凡的育人力量。也正因如此，她在2023年度再次获评“校级优秀辅导员”。
以德而耕 践行新时代师德师风
作为一名共产党员，王酉琪始终以高标准要求自己，坚持以德立身、以德立学、以德施教。在学生眼中，她不仅是知识的传递者，更是品格的塑造者。她注重言传身教，用自己严谨的治学态度、乐观的生活心态和真诚的待人方式，潜移默化地影响学生。
在学院推进“三全育人”综合改革的过程中，王酉琪积极投身课程思政建设，将价值观引导融入日常管理和服务中，助力学生实现知识、能力与价值观的协同发展。她用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵，为培养更多高素质技术技能人才默默贡献着自己的光与热。
在王酉琪看来，教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命、用心灵唤醒心灵的过程。未来，她将继续怀着对教育事业的热忱与敬畏，在平凡的岗位上守护不平凡的梦想，陪伴一批又一批学子走向更广阔的天地。
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