华声在线记者 张鼎峰 通讯员 陈楠
在湖南外贸职业学院旅游学院，一提到周晓黎老师，很多学生都会笑着说：“她就是那个特别懂我们、特别温暖的导员！”这句简单的话语背后，凝聚着周晓黎六年来作为专职辅导员所付出的无数心血与智慧。自2018年走上这个岗位以来，她始终以一名共产党员的初心和教育管理专业硕士的素养，坚守在学生工作一线，用实际行动诠释着推动高校辅导员的责任与担当。
周晓黎常说，辅导员的工作看似平凡琐碎，却关系着每一位学生的成长轨迹和心灵世界。她将工作视为一种“陪伴”，陪伴学生走过青春的迷茫与困惑，陪伴他们迎接成长的喜悦与挑战。六年来，她不仅成为学生眼中“信得过、靠得住、想得起”的周老师，更成了他们青春记忆中一盏温暖而明亮的灯。
初心如炬，照亮前行之路
周老师的初心，就是“做学生成长路上那盏看得见、靠得住的灯”。她从不止步于解决眼前问题，更坚持用理想信念为学生锚定方向。通过党课、团课、主题班会和日常谈心，她引导学生明辨是非、树立远大志向。在她所带的班级中，先后有众多学生递交入党申请书，多个班级获评“五四红旗团支部”“文明班级”等荣誉。
周老师始终将培养学生党员作为思想引领的重要使命。她不仅定期组织理论学习、开展红色主题教育，更注重通过谈心谈话、实践锻炼等方式，深入了解每位入党积极分子的思想动态与实际表现。她常说：“一名党员，就是一面旗帜。我们要培养的不是材料上的党员，而是同学们真正认可、愿意跟随的榜样。”在她悉心指导下，多名学生先后光荣入党，并在学习、工作与志愿服务中发挥出显著的先锋模范作用。
暖心相伴，守护成长天空
在周晓黎看来，教育的本质是爱，辅导员的工作更是一场用爱心温暖心灵、用责任护航成长的旅程。她始终秉持“以生为本”的工作理念，将对学生的关爱融入日常工作的每一个细节中，特别是对那些家庭经济困难、学业受阻或心理困扰的学生，她总是给予更多的关注和帮助。
酒店管理专业的小张（化名）来自一个困境家庭，父亲长期患病，母亲离家出走，全家的生计仅靠年迈的爷爷奶奶务农维持。周晓黎老师不仅在物质上给予他持续帮助，更在精神上不断鼓励他勇敢面对人生挑战，经常与小张（化名）谈心，帮助他树立信心、勇敢面对生活挑战。在老师的持续关怀和帮助下，小张（化名）奋发向上，他不仅努力学习，还主动报考多项职业资格证书，积极参加各类校园活动，先后担任班级团支书、校团委轮值主席等职务，荣获“励志成才好学生”“湖南省优秀毕业生”等多项荣誉。
空乘专业的小邓（化名）曾因对专业缺乏兴趣而迷茫不前，频繁旷课，甚至产生了退学的念头。周晓黎没有简单地批评指责，而是多次与她深入交流，耐心倾听她的想法和困惑。她联合专业教师、同学和家长，共同为小邓（化名）制定个性化的学业规划和职业指导方案，帮助她重新认识专业价值和发展前景。在老师的持续关心和引导下，小邓（化名）逐渐转变态度，重拾学习热情，在大三实习期间因表现优异获得了在澳门中联办实习的宝贵机会。
这样的例子在周晓黎的工作中不胜枚举。她总是说：“每个学生都是独特的个体，都有自己的闪光点和成长节奏。作为辅导员，我们要做的就是发现他们的光，陪伴他们找到属于自己的方向。”
潜心育人，润泽心灵沃土
在担任200余名学生的专职辅导员之余，周晓黎还兼任旅游学院心理专干，负责全院学生的心理健康教育工作。从组织新生心理普查到及时介入心理危机干预，在心理健康教育的每一个环节，她总是默默奔走、全心投入，用专业和爱心守护学生的心理健康。
对全院被列入心理关注名单的学生，周晓黎都建立了详细的档案，定期跟踪了解他们的近况。“这些学生，每一个都不只是名单上的一个名字——他们背后是一个个正在努力成长的年轻人，我得陪着他们走一段。”她是这么说的，也是这么做的。无论多忙，她总会抽出时间与这些学生交流，倾听他们的心声，给予他们支持和鼓励。
为了更好地普及心理健康知识，周晓黎主动承担了《大学生心理健康》课程的教学任务。她的课堂从不拘泥于传统讲授，而是通过绘画心理分析、情景剧模拟、小组讨论等互动形式，让学生在参与中学习，在体验中成长。她的课堂氛围轻松活泼，总是充满欢声笑语，成为学生释放压力、学习心理调适技巧的重要平台。
此外，周晓黎还精心设计了“心理健康手账本”，引导学生通过书写、绘画等方式表达情绪、反思自我，学会在日常生活中关爱自己的心理健康。这一创新做法深受学生欢迎，许多学生表示，手账本不仅帮助他们更好地了解自己，还成了情感宣泄和自我疗愈的有效工具。
为了让心理健康教育更贴近学生生活，周晓黎牵头在学生公寓楼下成立了“心晴”辅导员工作室。这个温馨的空间很快成为学生们最爱去的“暖心驿站”。工作室定期组织开展超轻黏土手工创作、主题K歌会、校园摄影征集等特色活动，让学生在轻松愉快的氛围中释放压力、交流情感、建立联结。许多学生在这里找到了志同道合的朋友，也在活动中发现了自己的兴趣和特长。
润物无声，桃李芬芳
周晓黎的付出和努力，赢得了学生、同事和学校的广泛认可。她多次荣获“先进个人”“优秀党员”“优秀教师”等荣誉称号，所带班级和学生也屡获各级各类表彰。然而，面对成绩和荣誉，她总是谦逊地说：“我只是做了辅导员应该做的事情。”
更让她感到欣慰的是，看到学生们在学业、思想和人格上的全面成长。许多学生毕业后，仍然与周晓黎保持联系，向她汇报工作生活中的点滴进步。这种深厚的师生情谊，跨越了时间和空间的距离，成为她工作中最宝贵的收获和持续前行的动力。
在推动高校思想政治工作高质量发展的新征程上，周晓黎表示，将继续坚守育人初心，不断提升自身专业素养和工作能力，以更加饱满的热情、更加创新的方法、更加扎实的作风，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。她的故事，还在继续；她的追求，永不止步。
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