华声在线9月22日讯（通讯员 王格翠 胡玲芝）9月17日，永州市小学道德与法治盘晓红名师工作室以线上腾讯会议形式，开展《教育家精神创新实践共同体建设》学习研讨活动，工作室全体教师参与，旨在深入贯彻相关文件要求，提升教师专业素养与教学能力。
活动伊始，主持人刘启娟老师开场，明确此次研讨核心目标。随后，她围绕开展教育家精神创新实践共同体建设的通知展开详细解读，从建设原则、条件要求到主要任务，逐一剖析，帮助工作室成员精准把握通知精髓，理解如何将教育家精神创新实践共同体建设理念融入小学道德与法治教学，增强教学的思想性和引领性。
解读结束后，工作室骨干成员开启热烈讨论。王格翠老师结合自身教学实际，分享对教育家精神创新实践共同体建设的理解，探讨在日常教学中落实相关要求的具体路径，如何设计贴合理念的教学活动、如何引导学生感悟教育家精神等。成员们积极发言，相互借鉴经验，氛围浓厚，进一步深化了对主题的认识。
研讨环节结束后，工作室主持人盘晓红作总结发言。她充分肯定了此次研讨活动的成效，认为成员们交流深入、思考到位。同时，她提炼了研讨中的核心要点，强调工作室成员需将教育家精神创新实践共同体建设思想与小学道德与法治教学深度融合，不断提升自身专业素养和教学能力。此外，她还明确了工作室后续工作方向，鼓励成员发挥示范引领作用，助力永州市小学道德与法治教学整体水平提升。
活动结束后，工作室进行自我反思。一方面，反思此次活动，认为线上研讨虽保障了参与度，但互动深度仍有提升空间，部分成员发言不够充分；另一方面，结合研讨内容反思教学实践，发现部分教师在将教育家精神创新实践共同体建设理念转化为教学行动时，方法不够灵活，缺乏系统性。后续，工作室将优化线上研讨形式，鼓励更多成员主动发言，同时开展专项培训，帮助教师掌握更多将理论融入实践的方法，持续推动工作室教师专业成长。
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