亲爱的老师们、同学们：
金秋九月，朝阳正好；山河无恙，国泰民安。今天，我们职中人以青春的名义集结在田径体育场，共同敲响新学期的奋斗鼓点。而今年，我们迎来一个特殊的历史时刻——中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前，无数先烈以血肉之躯筑起民族脊梁；80年后，我们站在先辈用牺牲换来的和平土地上，更应铭记：青春的底色永远与家国相连，奋斗的方向始终与时代同步！
职业教育是与时代同频共振的教育，是让人生出彩的教育，更是传承民族精神、培育强国工匠的教育。同学们选择望城职中，选择的不仅是“一技在手，终身受益”的底气，更是“技能报国、强国有我”的责任：忆往昔，革命先辈用“宁为玉碎，不为瓦全”的气节守护家园；看今朝，在职业教育的赛道上，我们同样可以用“一技之长，报效祖国”的信念证明——没有“配角”，只有“主角”；没有“短板”，只有“长板”的无限延伸！
借此机会，我想结合抗战胜利80周年的历史启示，和大家聊三个“关键词”：
第一个关键词：传承——让红色基因融入血脉
80年前，杨靖宇将军胃里只有棉絮和树皮仍死守阵地，赵一曼同志面对酷刑始终未露一字机密——他们用生命诠释了“传承”的真谛：传承的不是口号，是刻入骨髓的信念；不是偶然的壮举，是融入日常的坚守。希望全体同学以历史为镜，更以先烈为灯：把“追求卓越”刻进骨子里，让“精益求精”成为下意识——实训课上多问一个“为什么”，是对“打破砂锅问到底”的科学精神的传承；操作台上多试一次“怎么办”，是对“不屈不挠、愈挫愈勇”的抗战精神的延续。当优秀成为习惯，当红色基因融入血脉，我们才能真正接过先辈的接力棒，跑出新时代的加速度！
第二个关键词：扎根——让技能成为报国之剑
80年前，八路军将士在南泥湾开荒种地，“自己动手、丰衣足食”，用扎根实践的智慧打破敌人封锁；今天，职业教育的生命力，同样在于“扎根实践”——这是我们从历史中汲取的“制胜法宝”。我校“双师型”教职工既能在课堂上传授理论，更能在实训车间示范操作，正如抗战时期“既能拿枪打仗，又能拿镐生产”的全能战士；每年技能班学生参与企业顶岗实习，这正是“从战争中学习战争”的当代实践！同学们要像校门口的香樟树一样，把根扎进专业知识的土壤，扎进实训操作的泥土：学计算机就把代码写得既规范又创新，让指尖敲出“科技报国”的节奏；学幼师就把儿歌弹得既熟练又饱含情感，用音符播撒“立德树人”的种子；学汽修就把发动机拆装得既精准又高效，让扳手拧出“制造强国”的力量。先烈用步枪保卫家国；我们要用技能建设祖国——当技能成为你的“第二本能”，你手中的工具，就是新时代的“报国之剑”！
第三个关键词：奔赴——让青春与时代同频共振
80年前，“一寸山河一寸血，十万青年十万军”，无数青年奔赴战场，用青春生命换来了民族独立；今天，时代的“战场”变了，但“奔赴”的使命从未改变——从“抗战救国”到“技能报国”，变的是奋斗的领域，不变的是“把个人梦想融入国家需要”的赤子之心。当前，望城正全力打造“智能制造强区”，急需大批技能人才，职业教育也迎来黄金发展期。我们的毕业生中，有人成为比亚迪车间的技术骨干，在新能源赛道上为“中国智造”提速；有人返乡创办幼教机构，用专业守护乡村孩子的童年；有人通过“职教高考”进入本科院校，在更高平台积蓄报国力量——他们的故事证明：职中人的梦想，从来不是“小确幸”，而是与家乡发展同频、与国家需要共振的“大担当”！
同学们，先烈们奔赴的是“救亡图存”的战场；我们奔赴的是“民族复兴”的考场。希望你们铭记历史、珍爱和平；面向未来、珍惜当下；善待自己、珍重生命。把个人成长融入时代洪流：当国家需要技术突破时，你能说“我来干”；当家乡呼唤人才回归时，你能说“我能行”。让“技能报国”从口号变成脚踏实地的行动，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！
老师们，同学们，站在新学期的起点，站在抗战胜利80周年的历史节点，让我们以先进典型为榜样，以青春誓言为号角，更以革命先烈的奋斗精神为指引——在这片充满希望的校园里，用技能浇灌梦想，用匠心点亮人生，用行动证明：我们不仅是和平年代的受益者，更是复兴路上的建设者！
责编：谢 振 华
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来源：华声在线
