华声在线通讯员 曹梦玲 袁军梅
李翔，共产党员，1991年8月出生，大学本科学历， 2012年参加工作，现任莽山民族学校党支部宣传委员，乡村少年宫负责人。十三年来，她心系每位孩子，以爱育爱，与爱同行，搭建了一片片“爱心港湾”；十三年来，她根植于乡村教育，默默奉献，守望乡村，谱写一篇篇“教育之歌”；十三年来，她积淀育人真本领，爱岗敬业，潜心笃学，书写一章章“最美青春”；十三年来，她传递爱心，高举一盏盏“爱的火炬”。2014年被评为白石渡镇“优秀教师”；2016年荣获宜章县“优秀班主任”的称号；2020年、2022年被评为宜章县教育系统“优秀党员”称号，并多次在县教学比武中荣获一等奖，二等奖。
与爱同行为孩子搭建“爱心港湾”
这个“90后”开朗热情的小姑娘在工作中勤恳敬业，踏踏实实地教书育人。2012年她被分配在宜章县白石渡镇学校工作，在这里开启了她的教育生涯，班里的每一个孩子都像是她自己的孩子。班里有个孩子叫曾庆鸿，父母外出打工，一直跟着爷爷奶奶生活。2013年刚满三岁的鸿鸿来幼儿园时一进校门就大声哭喊，直到精疲力竭，不爱和其他孩子玩耍，总躲在角落里。为了安抚他的情绪，她就这么抱着鸿鸿一整个月，她的拥抱让鸿鸿停止了哭闹。她想办法让他融入幼儿园这个大家庭，鼓励其他孩子们和鸿鸿一起玩耍，总是给予他多一点的关注来弥补鸿鸿缺失的母爱，让他变得自信、开朗。2016年鸿鸿从幼儿园毕业，他的奶奶特意来到了学校，和鸿鸿一起给李老师鞠了个躬，眼里含着泪，说了声“谢谢老师！”这句谢谢是一位农村孩子最真挚的感恩，也是奶奶心里最深沉的感谢，更是老师脸上最欣慰的笑容。2020年，因为疫情原因未能按时开学，她便将新的书本送到每个学生的家中，班上56名学生的家在哪里她都了然于胸，每个孩子的家庭情况她都了解。
根植乡村倾心倾情演绎“教育之歌”
2018年8月，她主动申请调往地处更偏远的莽山民族学校，在这四年多，也深深感动了山区的孩子们，为他们点亮知识的光芒。山里的学校教师年龄老化，学生情况复杂、事务忙、师资不够，她便从不因为个人事情耽误学校正常工作。有一年她一人身兼政教主任、少先队大队辅导员、少年宫负责人、一个班班主任，两个班的数学教学工作，经常加班到深夜。每天早晨六点半就带领着孩子们跑操，每天平均三节课，多的时候一天四五节课，还有晚自习、查寝，时间被安排得满满当当，只能凌晨来批改作业、备课。
2021年12月，刚休完产假的她接下了四年级2班的数学，期末来临的时候接下这个担子，她硬着头皮上，对孩子们进行了检验，发现班上同学大部分基础薄弱，估计及格的孩子也就十个左右。为改变这一情况，她提前做好学情和教情分析，认真备好每一节课， 上好每一节课，对学生进行因材施教。做好培优辅差工作，特别是对后进生的转化辅导。班中有两个学生比较特殊，上课举手非常积极，作业做得也比较好，但是每次测试都不太理想，及格线都达不到，为此，她多次与家长联系，争取家长的协助和支持。皇天不负有心人，通过努力，这两位学生各方面都有好转，成绩从原来的三、四十分上升到六、七十分。家长感激地对她说：“ 李老师，多亏了你的耐心教导，我们太感谢您了！”她还利用课余时间对后进生耐心辅导，帮助他们补救基础知识，让优生与后进生结成对子，开展一帮一活动，一分耕耘一分收获，在她的耐心辅导下，后进生转化率高达70%。
舞蹈是她的业余爱好，她将乡村青少年宫负责人的任务挑在肩头，主动启动了学校的舞蹈兴趣班，丰富同学们的课余生活，锻炼大家的体质及毅力，每周三节以上的舞蹈课都是利用课外时间给同学们上。工作中，她对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生家长的认可、同事领导的认同。在2022年宜章县第二十三届中小学（幼儿园）艺术节上，她指导学生赵梓铭独舞《巧闺小序》获小学独舞一等奖；指导学生展演类合奏《洪湖水浪打浪+天边》荣获一等奖；指导学生展演类群舞《成长在祖国的怀抱里》荣获三等奖；指导学生陈宇豪独舞《哪吒》荣获初中独舞三等奖，同时荣获本次艺术节“优秀指导教师”的称号。
潜心笃学 积极向上书写“最美青春”
她一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得用心的效果。平时，积极参加教育局以及学校组织的教研活动，透过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验。此外，她还利用课余时间透过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。更快地提高教育教学工作的潜力水平，以适应于当前教育形势飞速发展的要求，自我不满足于现状并坚持不懈地加强专业知识技能的学习。用心参加各级各类的继续教育，听课培训，以不断地充实自我的知识。在2012年“幼师国培计划—湖南省农村幼儿园骨干教师短期集中培训”中被评为“优秀学员”；2014年参加宜章县幼儿教师五项全能比赛中，荣获五项全能“一等奖”；2015年郴州市中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训被评为“优秀学员”；2016年“国培计划”送教下乡—幼教组培训中被评为“优秀学员”；2019年宜章县南部片学习教研工作经验交流活动中荣获“二等奖”。
心存大爱始终高高举起“爱的火炬”
治学先治人，凡事德为先。她经常告诫自己：“学高为师、身正为范”。每学期一开学，她一定会抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好学困生档案，特别是对“双差生”进行深入细致地了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，她更是想尽办法激励他们发挥自己的优势，并通过大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。比如班上的钟健强同学，在2018年他的母亲因为癌症永远地离开他。自此之后，他便放任自流，沾染不良习气，打架斗殴，无故外出都有他的份。李老师便专门去家里进行家访，发现他在周末几乎都是一个人在家，自己烧饭洗衣，父亲、哥哥在外打工，爷爷奶奶年龄大了顾不上他，在学校的“放任自我”，无非是想要引得他人关注。了解了这些之后，李老师经常找他一起散步聊天，他说以后长大了要去当兵，保卫祖国。她便鼓励他，把坏习惯改正，努力做一个优秀的孩子，这使得他在今后的学习有了新的目标，成绩也一步一个台阶。学困生不止一个，她却各个击破，营造了和谐班风，让孩子们越来越懂事。
除此之外，她一直积极参加公益活动，她不仅自己热心公益活动，还经常带着孩子们参加，2019年莽山千人跑步活动，她带着班上的同学去参加，孩子们坚持跑了十二公里，没有一个人掉队，在返程的途中，她拿出了准备好的垃圾袋，带着孩子们一起变成环保小卫士，保护莽山生态环境。每年三月是学雷锋月，她通过带着同学们一起扫大街保护环境，让孩子们从小就是公益人。热心公益的她在2013年荣获宜章县“优秀义工”优秀志愿者”、2014年宜章县“优秀志愿者”。
她是一名深受学生尊敬，家长认可的优秀乡村教师。从教十年来，李老师在教育教学方面取得一些成绩，获得了不少的荣誉。但是她却并不满足，她说成绩再好也只能代表过去。作为一名乡村教师，孩子们的学习和品性是一样重要，她通过自己的言谈举止，乐观的心态影响着身边的同事和孩子。就像一个小太阳，照亮孩子们前进的方向，让孩子们学得更认真，活得更快乐、更健康。在今后的教育生涯中，她定会以更谦卑的心态付出更大的努力，进一步提高自己的业务水平和专业素质，以更加饱满的热情，努力工作和学习，用她的青春和激情为乡村的教育事业抒写新的篇章。
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