华声在线通讯员 钟小红
在宜章县玉溪镇城南小学的校园里，有这样一位班主任：她用七年多时光，将“细”与“勤”的种子播撒在班级土壤中，收获了满庭芬芳。她就是李丹，自2016年踏上讲台，便一头扎进班主任工作，用责任心与爱心，成为学生口中“像妈妈一样”的老师，更是家长们信赖的“教育合伙人”。
以“细”为笔，绘就班级成长画卷
“李老师的细致，体现在日常生活的点滴里。”学生家长王女士至今记得，女儿刚住校时总忘带雨伞，李丹发现后，不仅每天在班级群提醒天气，还在教室备了三把共享雨伞，“孩子回来总说，李老师比我这个当妈的还周到。”
这份“细”，渗透在班级管理的每个角落。卫生管理上，她的卫生表精确到“窗台擦拭”“垃圾桶清理”，劳动委员定时检查，她每日课前必到教室巡查，住宿生的晨查内务更是雷打不动，让“洁净”成为班级的标配；纪律管理中，她推行“轮流班长”制，让每个学生都体验管理的责任，课堂、路队等环节专人负责，昔日调皮的孩子也渐渐学会了自我约束；学习上，她创办“积分银行”，作业认真、主动助人等都能兑换奖励，再搭配“师徒结对”，让后进生也有了追赶的动力。
在学生眼里，李丹的手机像个“成长相册”，运动会上的汗水、朗诵比赛的笑脸、六一儿童节的欢笑……都被悄悄记录，“她是我们梦想的引路人，让我们明确了学习目标，有了学习的动力。”学生小林的话，道出了孩子们对她的感激。
以“勤”为墨，书写育人担当
“李老师的‘勤’，是出了名的。”同事们常说，课间总能看到她穿梭在教室与办公室之间，要么在和班干部聊班级琐事，要么在帮学生解答难题。有次卫生大扫除，几个学生敷衍了事，她没批评，而是拿起抹布示范：“你看，这样擦玻璃才不会留水印。”
对于后进生，李丹的“勤”里更多了份耐心。学生小琳曾因成绩差而自卑，李丹悉心教导，每天花时间辅导她，如今的小琳进步很大，“是她让我觉得，我也能变好。”李丹班上还有比较出名的“校园明星”，但是她善于发现学生身上的闪光点，耐心引导，学生小瑜成了体育场上的“运动明星”。
七年坚守，初心如磐
七年间，李丹所带班级屡屡在学校评比中获得优异的成绩，学生在她的带领下全面发展，她也多次被评为“优秀班主任”。面对荣誉，她总说：“是孩子们和家长们成就了我。”
从晨光中的晨读到暮色里的送队，从作业本上的红批注到宿舍里的轻声叮咛，李丹用“细”与“勤”，在平凡的岗位上写下了不平凡的育人故事。正如她常说的：“教育没有捷径，把每个细节做好，把每份责任扛好，就是对孩子最好的交代。”这朴素的话语背后，是一位教育者最动人的初心。
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来源：华声在线
