华声在线通讯员 彭如兴
在娄底四中校园里，总能看到一个忙碌的身影——放学后，她始终坚守岗位，确保每一位学生安全离校。她就是被师生和家长们誉为“安全守护者”的叶艳平。2022年暑假，叶艳平负责学校的防溺水、防电诈和防性侵等安全工作，以创新的思维和高度的责任感诠释了新时代教师的使命与担当。
防溺水：织密生命“防护网”
叶艳平深知，防溺水重在预防教育。她创新性地开发了“五个一”防溺水教育模式，具体包括：每天放学前1分钟安全提醒、每周1节课专题安全教育课、每周1次防溺水主题班会、每季度1场应急演练、每年1次家校防溺水知识竞赛。经过这样不间断的预防教育后，孩子们对安全知识的掌握明显增强，显著提高了他们的自救能力。
为进一步强化防溺水教育，叶艳平自编自导了防溺水情景剧，通过生动的角色扮演，让学生们在模拟环境中学习自救互救技能。情景剧的内容主要围绕几个典型的溺水场景展开，学生们通过表演亲身体验危险，并学习如何判断水域是否安全和遇险后如何呼救等实际应对措施。通过这一方式，学生们增强了对防溺水知识的理解，在实践中培养了应急反应能力。
今年暑期，叶艳平在班级组织了“防溺水小卫士”活动，让学生们在日常生活中主动宣传防溺水知识。孩子们在社区开展安全宣传、制作防溺水宣传海报以及向其他同学传授安全知识。活动期间共发放了300多份安全宣传资料，并带动更多家庭关注和参与防溺水工作。不少家长称赞了孩子们的积极表现及活动对安全知识的传播作用。
在“防溺水家访”中，叶艳平走访了20余户家庭，深入了解每个家庭的实际情况，针对性地为家长提供防溺水知识和家庭安全教育建议。家访时，叶艳平不仅向家长传达了学校的安全理念，还鼓励家长关注孩子的课外活动，尤其是在水域附近的活动。家长们对此表示非常欢迎，并承诺将家校联动，共同维护孩子的安全。
叶艳平常说：“一个孩子就是一个家庭的全部，防溺水工作再怎么细致都不为过。”她用脚步丈量责任，用爱心守护生命，用实际行动诠释了新时代人民教师的责任和担当。
防电诈：精准防控，建立“三色预警”机制
叶艳平开创了“三维互动”防诈教育模式，通过课堂渗透、情景模拟和数字赋能等多种方式进行反诈宣传，使学生在轻松的环境中增强安全意识。她特别针对不同风险群体，采取分级防护措施，建立了“三色预警”机制。
红色预警：重点关注沉迷于网络游戏和网络交友的学生。对于这部分学生，叶艳平通过个别谈话和小组讨论，帮助他们认识网络交友的风险，并提供相应的安全指导。
黄色预警：定期跟进和联系单亲家庭及留守学生等特殊群体，关注他们在生活中可能面临的风险。叶艳平通过家访和定期的家庭联系，确保家长了解孩子的情况以及当前的诈骗手法。
绿色预警：对全体学生进行常态化的防诈教育。通过开设防诈专题课和班会，普及防骗知识，增强所有学生的警惕性。
为了更有效地跟踪管理学生的安全状况，叶艳平每周更新学生动态，及时发现潜在风险。今年，她成功拦截了3起针对学生的“游戏账号买卖”诈骗，确保了学生的财产安全。此外，叶艳平还常常给家长推送最新的诈骗手法，发布预警信息，帮助他们提高警觉性和应对能力。
防性侵：让防性侵知识入脑入心
叶艳平开创了“三适”教育模式，强调适龄教育、适宜方式和适当尺度，确保防性侵相关知识能够有效传递给学生。她定期对学生进行心理辅导，并为一些特殊个案提供专业的心理支持，帮助他们应对可能面临的困扰和情绪问题。
为了进一步增强家长的安全意识，叶艳平发放了《防性侵家长指导手册》，让家长了解如何在家庭中进行相关教育。在教师办公室和教室走廊里，总是能看到叶艳平课后找学生进行一对一教育的身影。通过这种亲近的方式，学生们感到安心，愿意与她分享自己的一些烦恼和困惑。
叶艳平还积极开展防性侵知识宣传，教授学生在遇到性侵行为时应该如何应对。她不断强调要大声说“不”，并告知学生要及时报告学校或报警，利用法律手段保护自己。通过这些深入浅出的教育，学生们不仅在知识上得到了增强，更在心理上树立了防范意识，使得他们能够更加自信地面对潜在的危险。
安全无小事，多一份细心，少一份风险。叶艳平以踏实的脚步丈量责任，以无私的行动践行初心。她的故事不仅是基层教师守护学生安全的缩影，更是师德师风最生动的诠释。叶艳平用一颗赤诚的心和不懈的努力，构筑起校园的安全屏障，向学生和家长们展现了新时代教师应有的担当与奉献精神。
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来源：华声在线
