华声在线7月14日讯（通讯员 黄芮 唐果）7月10日，中南大学公共管理学院“掌上寻光·青禾逐光”赴湖南省娄底市新化县网络数智教育暑期社会实践团队走进新化县潮水铺村潮水完全小学，一场为期十天的乡村数智儿童夏令营正式启幕。针对当地经济与教育资源相对薄弱、儿童网络素养培育不足等问题，实践团带来了精心打磨的“网络素质教育”特色课程，为留守儿童的数智成长注入温暖力量。
“往年调研时，我们发现村里孩子在网络使用上常走‘弯路’——有的沉迷娱乐忽略学习，有的面对诈骗信息不知如何应对。”实践团成员介绍，基于前期对乡村儿童网络使用习惯和素养水平的深度调研，团队量身设计了网络基础知识、安全防护、资源运用、心理调适等系列课程，力求让网络成为孩子们成长的“助推器”而非“绊脚石”。
网络素质教育课老师黄芮、汤永淳在讨论备课 摄影 王禹蓉
课堂上，志愿者黄芮、汤永淳化身“数智导师”，用生动互动点亮教学现场。在网络安全教育环节，他们通过“情景小剧场”的教学方式，让孩子们扮演“反诈小侦探”，在模拟收到陌生转账信息、虚假游戏充值链接等场景中，一步步学会识别电诈陷阱，掌握“不轻信、不透露、及时报警”的应对口诀。
网络素质教育课堂现场 摄影 唐果
在网络资源运用课上，志愿者手把手教孩子们操作国家官方学习平台，从查找课本同步讲解到浏览兴趣拓展视频，整个学习过程中孩子们的眼中都闪烁着发现新世界的惊喜。“网络原来不仅可以用来刷视频、玩游戏，还能帮我学知识、看世界！”四年级学生梦圆激动地分享道，让志愿者老师们真切地感受到了网络教育对儿童成长发展的益处。
黄芮老师在课堂上与学生互动 摄影 唐果
而在网络心理教育课堂上，志愿者以真实案例为切入点，引导孩子们围坐成圈，分享自己的“网上心事”。“看到别人晒新玩具会羡慕”“有时觉得网上朋友比现实中亲切”……面对孩子们的坦诚，志愿者耐心引导他们分辨网络虚拟性与现实真实性，鼓励大家在现实中建立真挚友谊，逐步筑牢心理层面的“网络防线”。
为让教学更贴合需求，实践团还在征得家长同意后开展家访，围坐田埂边、小院里，与家长们细聊孩子的学习状态和用网习惯。“希望娃能学会用电脑查资料，别总瞎玩游戏”“最怕他遇到坏人骗钱”……家长们的期盼被随行书记员一一记录，成为志愿者们课程内容动态调整的重要依据。
“我们想做的不只是教知识，更是帮孩子们养成健康的用网习惯，让他们在数字时代不掉队、不迷路。”网络数智教育课程志愿者黄芮表示，未来几天，夏令营还将开设编程启蒙、短视频创作等拓展课程，让数智教育的种子在乡村土壤里生根发芽，陪伴乡村儿童更加自信从容地走向更广阔的未来。
责编：罗 江 龙
一审：黄爱民
二审：蒋宇
三审：蒋俊
来源：华声在线
