华声在线讯 通讯员 周伉
“张老师，近一年的相处中，我发现您是一位特别善于发现学生优点的老师，让我们不再害怕语文。您总是鼓励我们去生活中寻找细节与写作的灵感，我非常喜欢这种实践式的教学方式。遇您，我们无比幸运。”今年刚参加完中考的双峰县芙蓉学校2203班的王瑶同学，在毕业班会上这样向他们的语文老师张倚飘表达着内心的感谢。
张倚飘老师与2203班的相遇，是在2024年的10月。因学校工作安排，她中途接手这个“烫手山芋”。全班47个学生，偶尔有那么一两个座位空着。与班主任深入交流后才知道，有些学生的家庭比较特殊，留守儿童较多，单亲家庭的孩子就有近10个。部分孩子有了厌学情绪，经常借故跟老师请假。整个班的语文成绩也不太理想。张老师深思之后想：何不让作文来当孩子们的情绪窗口？站上讲台，张老师承诺要带他们轻松拿下写作。
第二节课，她就带着全班同学走出教室，去操场旁赏芙蓉花，看云卷云舒，感受微风拂面的校园之秋，调动感官学环境描写。此后，她带领学生向课文学写作，用对比手法写校园生活；鼓励学生逛清晨的菜市场，观人生百态，悟父母艰难；帮学生录制他们的作文，借助视频号传播动情的故事。
桃李不言，下自成蹊。一个学期下来，班级语文成绩整体上升，跃居年级第四。家长会上，家长代表表示：“张老师啊！真的太感谢你啦。在你的教育下，我们孩子的语文有了较大的进步，这学期也不再提不想读书的话了”家长和学生的信任，是张老师坚定前行的不竭动力。
张老师在她热爱的语文课堂中细细耕耘，上下求索。岁月也馈赠了她花香。她被评为“娄底市初中语文骨干教师”“娄底市新闻宣传工作先进个人”。荣誉的获得，是她勤耕不辍的新起点。2024年，她担任了双峰县芙蓉学校语文教研组组长，带领初中部的语文老师们，开展“向课文学写作 做生活有心人”的写作实践探索，力求让每一个学生文从字顺地表达自己的真情实感。
来双峰县芙蓉学校教书之前，张倚飘一直扎根农村学校，担任初中语文老师，还兼任过学校团支书、阅读统筹老师。无论从事什么工作，她都尽职尽责。在教育的沃土上，她以平凡之姿点亮微光，用行动诠释“立德树人”的深刻内涵。
2011年，她满怀着激情和期待来到偏远的大村中学。班上一个胖胖的男生引起了张老师的注意：每次见他不是打赤脚就是穿双胶鞋，作业很少完成，上课经常睡觉。后来才得知他家较困难，妈妈患有精神疾病，爸爸忙于养家糊口，对他管教少。张老师给他买了一双鞋子和几双袜子。
2015年9月起，张倚飘成为学校的团支部书记。她组织学生徒步参观大村地下党支部东湾里陈列室，接受先进文化和革命精神的洗礼；她发动学生“孝心孝行”活动，为家人干力所能及的事情，领取手绘鞋；她积极带头为贫困学生捐钱赠书，呵护每一颗脆弱的心灵；她穿行于双峰县芙蓉学校红色文化长廊，一遍遍讲述着蔡和森一家的革命故事。
她坚定地践行着立德树人的初心，也赢得了上级部门对她的肯定。她先后荣获“双峰县优秀共青团干部”“双峰县优秀教师”，双峰县首届“育德标兵”等荣誉。
张倚飘老师的故事，如春风化雨，润物无声。她用语文课堂滋养孩子们的心灵，用衣物捐赠温暖孩子们的成长之路，用德育活动引领孩子向上向善。她的每一次付出，都诠释着“立德树人”的深刻内涵；她的每一个善举，都传递着教育的温度与力量。
张倚飘老师常说：“教育是平凡的事业，但只要我们用心去做，就能在平凡中绽放微光。”她的故事，正是对这句话最好的注解。在未来的日子里，她将继续以微光成炬，照亮更多孩子的成长之路，让立德树人的教育之花，在平凡中绽放出最绚烂的光彩。
责编：黄爱民
一审：黄爱民
二审：蒋宇
三审：蒋俊
来源：华声在线·网站
