本文聚焦新时代职业院校学生思想政治工作，深入剖析以先进思想为引领的关键意义，并从强化课程建设、打造高素质教师队伍、推动思政与职业素养融合、构建协同育人机制等多个维度，探索开创职业院校思政工作新局面的切实策略，旨在为培育全面发展的人才，提供兼具理论深度与实践价值的参考。
一、以先进思想为引领
（一）融入课程教材体系
职业院校应将先进思想确立为思想政治工作的核心指导理念，并全方位融入课程教材体系之中。组织思政教师深入钻研这一思想，紧密结合职校学生的独特特点，精心编写具有高度针对性与实用性的教材。在教学进程中，教师需运用丰富多样、生动鲜活的案例，以深入浅出的方式，阐释先进思想的核心要义、精神实质、丰富内涵以及实践要求，助力学生深入理解并高度认同。例如，通过讲述我国在相关领域取得的显著成果，以及在科技创新领域实现的重大突破等实际案例，让学生切实感受到这一思想所蕴含的强大实践伟力。
（二）贯穿教育教学活动
在学校开展的各项教育教学活动里，要全方位、无死角地融入先进思想。学校可通过举办主题讲座的形式，邀请专家学者深入解读相关政策与理论；积极组织社会实践活动，让学生在亲身实践中践行这一思想；安排学生参观教育基地，借此增强学生的相关情感与意识。通过这些丰富多元的活动，引导学生将思想内化于心、外化于行，切实提升自身的思想政治素养。
二、强化思想政治教育课程建设
（一）优化课程设置
思想政治教育课程作为职业院校学生思想政治工作的主渠道与主阵地，学校应依据学生的专业特性以及职业发展需求，合理优化思政课程设置。在开设基础思政理论课程的基础上，增设诸如《职业伦理与道德》《职场礼仪与沟通》等与职业素养、职业道德紧密相关的课程，使思政教育更贴合学生的专业学习实际，以及未来的职业发展路径。
（二）创新教学方法
思政教师应积极开拓多样化的教学方法，致力于提升课堂的趣味性与实效性。采用案例教学法，挑选具有典型性的案例，引导学生展开深入分析与讨论，培养学生的思维能力与解决实际问题的能力。运用小组合作学习法，让学生分组完成任务，锻炼其团队协作与沟通交流能力。充分借助多媒体手段，展示图片、视频、动画等丰富的教学素材，增强教学的直观性与吸引力。利用网络平台开展线上线下混合式教学，拓宽学生的学习渠道，激发学生的学习积极性。例如，在讲解法律相关知识时，可引入真实的法律案例视频，组织学生在线上线下展开热烈的讨论与分析。
三、打造高素质思政教师队伍
（一）提升政治素质
思政教师要坚定相关信仰与信念，始终保持政治上的清醒与坚定。学校应强化对思政教师的思想政治教育，定期组织教师参与学习与培训活动，引导教师深刻领会相关政策，提升政治敏锐性与鉴别力。通过举办专题讲座、开展研讨交流等形式，促使教师深入学习相关理论成果，持续提升自身的政治素养。
（二）增强专业素养
思政教师需具备扎实深厚的理论功底，以及丰富全面的思政教育知识储备。学校应鼓励教师积极参加各类学术研讨会、培训课程以及教学竞赛，加强同行之间的交流与合作，及时更新教育教学理念，提升专业素养与教学能力。邀请专家学者来校举办讲座，为教师搭建优质的学习交流平台，推动教师不断提升专业水平。例如，组织教师参加关于思政教育教学方法创新的研讨会，学习借鉴先进的教学经验与方法。
（三）加强师德师风建设
思政教师要以身作则，凭借高尚的道德品质与人格魅力感染学生。学校应建立健全师德师风考核评价机制，将师德师风表现作为绩效考核、职称评定、评优评先的关键依据，激励教师坚守职业道德，潜心投入教书育人工作。通过开展师德师风主题教育，树立师德楷模，引导教师持续提升师德修养。
四、推进思政教育与职业素养融合
（一）贯穿专业教学全程
职校学生毕业后将直接踏入社会就业，因此，将思想政治教育与职业素养培养深度融合，具有至关重要的意义。学校专业教师要深入挖掘专业课程中的思政元素，在传授专业知识与技能的同时，注重培育学生的职业道德、职业精神以及社会责任感。在机械制造专业教学中，可介绍我国制造业的发展历程与辉煌成就，激发学生的相关情感与精神；在护理专业教学中，引导学生树立关爱患者、救死扶伤的职业理念。
（二）实践教学培养职业素养
职校应加大实习实训基地建设力度，为学生提供更多实践机会。在实践教学过程中，教师要着重对学生进行职业规范、职业纪律、团队协作等方面的教育，让学生在实践中养成良好的职业素养。学校可组织学生前往企业实习，让学生深入了解企业的生产流程与管理模式，亲身感受企业文化，培养职业适应能力与敬业精神。例如，在学生实习期间，安排企业导师对学生进行职业规范与职业素养的指导。
五、构建家校社协同育人机制
（一）加强家校沟通合作
教育工作的有效开展，离不开学校、家庭与社会的紧密配合。学校可通过家长会、家访、家长微信群等多种方式，及时向家长反馈学生的学习生活状况，了解学生在家的表现，共同探讨教育方法与策略。组织家长参加家庭教育培训，提升家长的教育水平，引导家长树立正确的教育观念，重视学生思想政治素质的培养。例如，定期举办线上家庭教育讲座，为家长提供科学的教育指导。
（二）积极开展社会合作
学校应与企业、社区、社会组织建立紧密的合作关系，共同开展思政教育活动。邀请企业优秀员工举办讲座，分享职业成长经历与成功经验，激励学生树立正确的职业理想；组织学生参与社区志愿服务，培养社会责任感与奉献精神；与社会组织合作开展心理健康、法制教育等活动，丰富思政教育内容。例如，与当地社区合作开展关爱孤寡老人的志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
（三）发挥政府主导作用
政府部门要充分发挥主导作用，加强对职业院校学生思想政治工作的统筹协调。制定相关政策，加大支持力度，引导社会各界关注并参与职业院校思政工作。加强网络环境与社会舆论监管，营造良好的社会氛围，为职校学生思政工作创造有利条件。例如，政府出台政策鼓励企业参与职业院校思政教育实践活动。
新时代开创职业院校学生思想政治工作新局面，是落实立德树人根本任务、培育全面发展的人才的必然要求。职业院校教育工作者应持续探索创新，积极应对挑战与机遇，从多个方面入手，推动职校学生思想政治工作不断迈上新台阶，为国家培育更多思想政治素质过硬、专业技能精湛的高素质技术技能人才。
（作者/胡智慧 湘潭技师学院）
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来源：华声在线
