华声在线5月7日讯（通讯员 黄云芳 禹晓娟）2025年上学期，在洞口县教育局的悉心指导下，洞口县邹子健高中化学名师工作室紧紧抓住“新高考改革”这一重要契机，聚焦课堂教学创新、教师专业成长与教育均衡发展三大核心领域，取得了一系列令人瞩目的突破性成果，为县域化学教育的高质量发展注入澎湃动力。
为推动县域内高中化学教学质量协同提升，工作室精心打造“教研直通车”项目。历时三个月，工作室团队马不停蹄，深入县域内所有公办、民办高中。通过举办专题讲座，分享前沿的教育理念；开展联合备课，凝聚集体智慧；组织课堂观摩，展示优秀教学范例等多元形式，与各校化学教师展开深度交流互动。在活动过程中，工作室毫无保留地分享创新实验设计、高效课堂构建等宝贵经验，各校教师也纷纷畅所欲言，交流各自教学心得，真正实现了优质教育资源的跨校流动。“教研直通车”以全方位、无死角的校际联动模式，打破了校际壁垒，有力促进了区域化学教育资源的共享与均衡发展，为县域化学教学水平的整体提升筑牢坚实基础。
高三培优谋突破 精准施策提效能
在新高考改革的大背景下，工作室创新推出“三维备考体系”，为高三学生冲刺高考提供精准助力。针对尖子生，工作室开设“化学奥林匹克思维训练营”，巧妙地将大学先修课程与竞赛真题深度融合，拓宽学生的学科视野，锤炼其思维深度；对于临界生，则充分运用大数据分析学情，量身定制专属的“考点拆解图谱”，精准定位学习薄弱环节，实施靶向突破策略。这种分层分类的创新培养模式，既满足了优秀学生的进阶需求，又帮助临界生补齐短板，全面提升了备考效能，为学生迎战高考构筑起稳固的知识与能力根基。
青蓝结对承薪火 梯队培养育新锐
工作室创新实施“1+2+N”培养机制，全力推进教师梯队建设。工作室为每位青年教师精心配备一名经验丰富的教学导师，开展一对一的精准指导，助力青年教师快速成长；同时安排两位同辈伙伴，共同开展教学研讨、经验分享活动，营造互学互鉴、比学赶超的良好氛围。此外，积极组织青年教师参与多个专项课题研究，让他们在实践中不断提升教学科研能力。通过这种“传帮带”的创新培养模式，众多青年教师实现了从“站稳讲台”到“闪耀舞台”的跨越式发展，为洞口县高中化学教育的高质量发展注入源源不断的新生力量。
实验教学抓规范 创新实践固强根基
为进一步提升化学实验教学品质，培养学生的实践与探究能力，工作室对县域内各高中开展专项调研。调研团队围绕实验流程规范、设备配置与使用、创新实验设计以及学生参与度等关键维度，通过实地勘查实验室、观摩课堂教学、与师生进行深度访谈等方式，全面、细致地梳理化学实验教学现状。此次调研旨在精准定位教学痛点与难点，为后续制定规范化、创新化的实验教学改进方案提供科学、翔实的依据，推动县域化学实验教学迈向新高度。
这支充满活力与创造力的教研团队，凭借26次入校指导、16场专题研讨以及8项创新成果，在武陵山片区播撒下化学教育的希望种子，绽放出绚丽的花朵。正如首席名师邹子健所说：“教育创新的每一小步，都是为了点亮更多学子的科学梦想。”未来，工作室将继续秉持“深耕·突破·共享”的理念，持续为洞口教育的高质量发展贡献化学学科的智慧与力量，书写区域教育发展的崭新篇章。
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