华声在线4月22日讯（通讯员 杨檬 段团容）张巧岚，女，苗族，城步苗族自治县汀坪乡中心小学一级教师，从教十载深耕语文沃土。三尺讲台间，她以"让每个生命与文字共舞"为教育信条，先后获评县优秀教师、优秀教研工作者、书香教师等9项县级荣誉，斩获省"国培计划"优秀学员、信息技术应用能力提升工程2.0培训优秀坊主等省级表彰，指导学生竞赛获奖23人次，教学成绩连续五年名列前茅，用青春在苗岭深处书写新时代乡村教师的风采。这些沉甸甸的荣誉背后，藏着她凌晨备课的星光、跋涉家访的泥印、批注成山的教案，更镌刻着一位乡村教师对教育事业的炽热情怀。
从初登讲台的青涩到桃李芬芳的从容，张巧岚始终秉持“教育是生命的彼此照亮”的信念。面对山区教育现实，她以“让每个孩子眼中有光”为使命，将民族文化的根脉植入语文课堂，用信息化手段架起城乡教育桥梁。
“教育不是筛选种子，而是培育土壤”，这是她常挂嘴边的话语。面对多次进城任教的机会，她选择留在苗乡，只因“这里的山风知道孩子们读书声有多动听”。她带领青年教师构建“成长共同体”，推动学校教研水平整体提升。
十年间，她坚持为留守儿童定制成长档案，为特殊学生开设“心灵驿站”，在作业设计与课后服务中践行教育温度。
十年间，她坚守汀坪乡中心小学。当被问及坚守的意义，她指着教室墙上的学生心愿树：“我想让这些写着‘考上大学’、‘当语文老师’的叶子，都能找到生长的土壤”。
晨光中的汀坪乡中心小学，琅琅书声穿云破雾。张巧岚依然执着地站在那方斑驳的黑板前，用沾着粉笔灰的手，为孩子们勾勒着山外的世界。正如她笔记本上那句箴言："教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。"这位苗乡教育的燃灯者，正以十年如一日的坚守，让知识的星火照亮更多山间小径。
十年树木，百年树人。张巧岚用三千多个日夜的坚守，在苗岭深处浇灌出一片教育的绿洲。正如她所言：“教师的责任不仅是传递知识，更要守护孩子心中的星火。”如今，这簇星火已化作漫山遍野的萤光，照亮着更多乡村学子走向远方的路。
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