华声在线4月21日讯(通讯员 喻珊)为帮助家长了解初中生心理发展特点,掌握科学的家庭教育方法,提升与孩子沟通的温度、学业指导的精度和情绪管理的韧度,近日,醴陵市渌江中学邀请心理专家为七年级班主任、部分家长代表开启了一场充满爱与智慧的温馨晚课——《有效沟通,走进孩子内心》。
聚焦“有效沟通”这一主题,渌江中学校长周凯发表活动致辞。周凯特别提到:“七年级,是孩子成长中承上启下的关键阶段。这个时期的孩子身心快速发展,自我意识逐渐觉醒,对独立和尊重的渴望愈发强烈,但同时也伴随着迷茫、敏感和矛盾。”基于此,周凯向在座家长们分享了三点期待:做“倾听者”,而非“评判者”;做“同行者”,而非“掌控者”;做“学习者”,而非“旁观者”。最后,周凯与家长共勉:“教育不是一场孤军奋战的征程,而是家校携手、静待花开的守望。愿我们以今晚为起点,用理解与信任搭建桥梁,用沟通与陪伴点亮孩子的心灯。”
随后,醴陵市心理协会会长凌小娟为七年级班主任和家长代表们带来以《有效沟通——走进孩子内心》为主题的心理讲座。
凌小娟以“联接——人类的天性”为切入点,深入讲解了沟通的五个层次,让大家清晰地认识到不同层次沟通的特点和影响,为后续走进孩子内心奠定了理论基础。究竟如何才能走进孩子的内心呢?凌小娟给出了实用的建议。她提出“三个不要做”,即不说伤自尊的话、不说羞辱的话、不过度焦虑,并强调要“做一个心理营养”,也就是给予孩子接纳、肯定、尊重、信任和做好榜样。
为了让大家更好地将理论应用到实际,讲座最后还创新设置互动环节,让家长们模拟典型沟通场景:练习舒适、非舒服对话模式。在这个演练过程中,专家及时指导语言策略,通过实际操作演练,家长们更加深刻地理解了如何与孩子进行有效沟通。
长期以来,渌江中学始终坚守“办有温度、成全人的教育”理念,将其作为学校教育教学工作的核心指引与价值追求。此次主题培训不仅体现了家校共育的责任与担当,更传递了学校对孩子未来的深切期待。未来,家校双方将继续以爱为桥、以智为帆,共同托举孩子们的成长梦想。
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