华声在线4月3日讯（通讯员 邓满兰 李长文 向英）4月2日，由湖南省教育科学研究院精心组织的送教送研活动在湘西土家族苗族自治州龙山高级中学正式开启。本次活动旨在积极响应大湘西基础教育扩优提质帮扶精神，汇聚各方力量，为龙山教育发展带来重要契机。省州教科院、县教体局的相关负责人及专家，以及来自长沙市一中、师大附中和宁乡市一中的名师团队齐聚龙山，为龙山教育注入新的活力。
开幕式上，龙山县教体局党组成员、副局长田伟着重强调了此次送教送研活动的重要价值，指出活动所带来的先进教育理念、优质课程资源以及专业指导，对龙山教师的专业成长、课堂教学模式改进，乃至全县教育的高质量发展都具有显著的推动作用。他恳请专家能够为参训教师答疑释惑，并鼓励龙山教师把握此次难得机遇，不断提升自身教学水平。
湘西土家族苗族自治州教科院院长张泽贤在发言中，对积极参与和支持本次活动的各方表达了衷心感谢。他坦诚指出，湘西教育在师资力量、教学资源及教研能力等方面仍存在不足，急需专家和名师的专业引领。他希望参会教师能够将此次活动中所学知识充分运用到高考二轮复习备考实践中，切实推动当地教育质量的提升。
省教科院基础教育研究院副所长周宁之分享了教育发展需要理念与实践协同推进的观点，并与现场教育工作者共勉“三颗教育初心”：秉持匠心，致力于课堂教学改革；保持求知心，坚持终身学习；胸怀赤诚心，推动教育公平发展。她期望教师以此次活动中的示范课为参考，反思教学过程，勇于突破固有模式，借助这次活动，激发湘西学子的学习热情，为龙山教育的高质量发展贡献力量。
开幕式结束后，历史和地理学科的教师分别前往指定场地，参与后续的教研活动。
（长沙市一中张博文老师上历史示范课。）
历史学科研讨于图书馆博约楼三楼报告厅有序进行。长沙市第一中学张博文老师率先开讲，以“高三二轮复习——商业贸易专题”为题，通过案例分析深化主干知识整合；湖南师大附中刘国彬老师则从“依据·模式·内容·细节”四大维度，系统解析2025届湖南省高考历史二轮复习策略，为教师优化备考方案提供科学指引。活动尾声，湖南省教科院陈峻老师以微讲座总结，强调史料实证与核心素养的融合实践。
（宁乡市一中程超老师上地理示范课。）
地理学科研讨在阶梯教室204室同步推进。宁乡市第一中学程超老师聚焦“空间分析方法在解题中的运用”，通过典型例题拆解地理思维逻辑；湖南师大附中陈媛老师围绕“地理高考提分技巧”，从审题规范到答题策略层层剖析，助力学生突破瓶颈。湖南省教科院邹郁林老师最后以微讲座提炼要点，呼吁教师关注学科本质与创新能力培养。
此次送教送研活动为湘西师生搭建了与省城专家名师交流的平台，带来了前沿的教学理念和方法。随着研讨的深入，这些新理念、新方法将逐步融入日常教学，为湘西教育稳步发展积蓄力量，助力大湘西基础教育扩优提质帮扶一步一个脚印，朝着更好的方向发展。
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