华声在线4月8日讯（通讯员 姚毅澳）“奋发图强，光耀中华”是耀华高级中学跨越三十五载的精神图腾，它既是对生命潜能的唤醒，亦是对家国使命的庄严回应。这一精神不耽于空谈，而是以行动为纸、以岁月为墨，书写着一所平民中学的教育史诗。
奋发图强：在平凡中淬炼非凡
耀华的“奋发”，始于对自我超越的永恒追求。初创教师们以退休之躯重执教鞭，在简陋校舍中点燃教育星火，用“自找苦吃”的韧劲打破资源桎梏——手刻蜡纸印考卷、烛光灯下研教案，将困顿转化为创新的契机。这种精神至今流淌于校园血脉：教师以跨学科思维重构课堂，拒绝照本宣科的安逸；学生以项目式学习深挖知识内核，摒弃机械刷题的捷径。耀华相信，真正的“图强”非为战胜他人，而是以不息的自强突破自我的边界，让奋斗成为生命的本能。
光耀中华：从微光到星河的价值升维
“光耀”二字，承载着耀华人对个体与时代关系的深刻洞察。它并非遥不可及的宏愿，而是根植于日常的使命践行。
学校坚持以学致用，在人工智能课程中探索技术伦理，在非遗工坊中传承文化根脉，让知识既接轨时代又守护文明；坚持以行践志，师生深入社区开展“民生观察”，用调研报告为城市治理建言，将课堂所学转化为社会责任；坚持以微光筑梦，从寒门学子圆梦高校到校友反哺乡村振兴，耀华人的奋斗轨迹始终与国家发展同频共振。
苦乐辩证：奋斗历程中的精神觉醒
耀华精神中，“以苦为荣”并非歌颂苦难，而是赋予“苦”以超越性的意义——它是清醒者的选择，是奋进者的勋章。当教师深夜打磨教案时的专注、学生攻克难题时的执着，这些“自找苦吃”的瞬间，实则是对平庸的拒绝、对卓越的奔赴。这种“苦”不沉溺于悲情，而是化为照亮前路的火种，让自强不息的精神在淬炼中愈发澄明。
精神的回响：平凡者的光辉之路
三十五年来，耀华始终坚信：教育最深刻的力量，在于让每个平凡生命找到属于自己的光辉坐标。当教师以匠心雕琢课堂，当学生以创新回应时代，当校友以专业能力服务社会——这些微小的光芒，终将汇聚成“光耀中华”的璀璨星河。这所学校的讲台上，没有英雄史诗的宏大叙事，只有千万双手共同托举的信仰：以奋进为舟，渡己亦渡人；以自强为炬，照亮家国长路。
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来源：华声在线
