华声在线1月9日讯（通讯员 戴莎）近日，在“人工智能与教育创新论坛暨第二届AI教学创新案例大赛优秀案例展示活动”中，湘机中学宋卉、刘乐红老师主创的案例《信息技术巧赋能，高效课堂易生成——以AI赋能〈再别康桥〉教学为例》，凭借创新的教学设计和显著的实践成效，从全国19个省份和新加坡的200余件参赛作品中脱颖而出，荣获一等奖。宋卉老师受邀出席并做案例宣讲。
宋卉从AI赋能教学设计和实施两个部分进行展示。AI赋能教学设计部分，宋卉重点阐述了研究本课的缘由。在“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的理念引领下，深入剖析教材，明确教学目标和重难点，探索出以学定教、主动参与、自主创作、探索创新的学习模式。同时，巧妙借助Kimi智能助手，通过大数据分析和智能推荐，结合语文备课组长的专业视角，对教学设计进行人工修正和优化，实现了人机协同下的精准教学设计。
在教学实施部分，宋卉分享了AI在课前、课中和课后的具体应用及应用目的。课前，通过Kimi智能助手协助分析学生过往的学习成绩数据，生成符合当前语文学习需求的个性化小组名单。课中，运用易课堂和豆包智能体来优化师生互动方式。课后，通过希沃课堂智能反馈系统提供的课堂分析报告，结合听评课平台上教师同伴所提出的针对性建议，进行深入分析，有力地支持了教师对该课进行精准而深刻的教学反思，从而持续优化教学设计与实施，不断提升教学质量。
上海市普陀区教育学院现代教育技术研究室主任王世达对本课例给予了高度评价。王世达指出，课例借助人工智能平台实现协助分组，为教学资源分配提供了新思路；通过AI技术，引导学生发现美、创造美，打破传统教学模式的局限，拓宽了审美素养提升的新路径；跨学科教学的融入，为学生综合素质的提升注入了强劲动力。
值得一提的是，案例的易拉宝设计完美呈现了案例精髓，设计理念、实施步骤、特色反思一目了然，充分展现了团队的创意与智慧，吸引了众多专家和参赛选手的目光，荣获现场最佳人气奖，再次为湘机中学赢得了广泛赞誉。
学校相关负责人表示，此次成绩不仅是对学校教育创新实践的肯定，更是对以宋卉老师为核心的骨干成员不懈奋斗与探索精神的首肯。未来，学校将积极拥抱新技术，勇做教育创新的弄潮儿，不断探索和实践，让科技之光照亮每一个孩子的成长之路。
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