华声在线12月14日讯（通讯员
谢黎荔）为进一步培养学生的阅读兴趣，帮助他们养成良好的阅读习惯，近日，“小圭璋”优秀原创绘本进校园活动前往湘潭市雨湖区风车坪建元学校举行巡展活动。活动中，孩子们与绘本亲密接触，沉浸在阅读的幸福中。
12月13日，2024年雨湖区“小圭璋”绘本巡展活动闭幕式暨雨湖区小语名师工作室主题阅读研讨活动在风车坪建元学校举行。雨湖区小语名师工作室、雨湖区“小圭璋”16个绘本巡展单位、全区各校语文教学负责人等参加活动。
风车坪建元学校的卢柃伊老师和王婷老师分享了两堂绘本展示课。
卢柃伊老师和49班的孩子带来了绘本阅读课——《搞定你的杏仁核》。卢老师从游戏引入，通过完成寻找情绪事件、画出大脑运作流程图等任务，让学生了解到大脑中杏仁核的特点及作用，科学地解释情绪失控的原因，并教会孩子们灵活运用方法管理情绪，做掌控情绪的小主人。
王婷老师带孩子们阅读了《一双筷子的文明史》，一同追溯了筷子的起源、名称演变、用途、礼仪、文化，领略了筷子深厚的文化底蕴。这节课激发了孩子们对中华传统文化的浓厚兴趣，培养了民族自豪感与文化自信心，为传承和弘扬中华优秀传统文化奠定了良好基础。
教育部刘俏梅名师工作室主持人刘俏梅老师开展了《低年级整本书阅读教学策略摭谈》主题讲座。她从读整本书的溯源说起，介绍了青少年阅读的特点和整本书阅读学习的内容，还针对性地指出应该读什么书、怎么读。随后，刘老师针对读法指导课《日月水火》和整本书阅读《三十六个字》两个教学案例进行了分析，为老师们讲解了基于教材主题的整本书阅读过程。
雨湖区教培中心小语教研员、雨湖区名师工作室顾问曹斌老师表示，希望老师们在阅读教学过程中做到“三保”：保护童心、保障时间、保持热爱，让孩子们的人生因为阅读而丰富，因为阅读而美好。
湘潭市教科院的王凤炎老师对本次活动给予了充分肯定，对两位用心上课的老师给予了高度赞扬，并提出老师们可以继续思考和实践，让绘本教学与课文教学互相促进学生核心素养的发展。
此次活动提升了风车坪建元学校的阅读氛围，高品质的绘本阅读让孩子们发展思维、开阔眼界，滋养了生命的精彩，为孩子们金色的童年生活，再添上浓墨重彩的一笔。
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来源：华声在线
