华声在线8月20日讯（通讯员
梁牡娟）8月17至19日，2024年怀化市高中数学教师能力提升研修班（SP029）在怀化市湖天中学进行。怀化市各高中学校高三数学学科负责人、教研组长和备课组长等参培。本次培训分为专家讲座、微专题和微讲座三个部分。
（开班典礼。）
市教育局数学教研员彭韬作题为《2024年高考数学新高考卷试卷评析及2025备考建议》的专家讲座。他从近几年高考试题的特点分析高考数学突出考查思维、能力、应用、创新等，对新高考进行了全面解读，给2025届高三数学备考工作提供了建议。
（彭韬作备考建议讲座。）
长沙市周南中学雷丹老师作题为《新高考对数学教学及复习备考的启示》的专家讲座，分析了新高考试卷结构，落实了新高考背景下的教学方向，并引导大家在教学实践中如何实施。
（雷丹作教学备考启示讲座。）
怀化市湖天中学党委副书记唐爱民作题为《新高考数学试题改革后学生心态的研究》专家讲座，深入学生，心系教研，深耕专业成长，厚植教育情怀，践行以学生为中心的教学理念，开展教育研究，探索教育规律，提高教育效率。
（唐爱民作专题讲座。）
余敏老师的《端点效应在高考题导数题中的应用》和尹德承老师的《函数同构在高考数学解题中的应用—指对同构》微专题，课堂精彩纷呈，由浅到深，层层递进，循循善诱，引领学生探索一个又一个谜底。课后大家相互探讨，深入分析，精彩点评。梁牡娟老师就《新高考下艺考生的数学学习的探究》，李一老师就《新课改下教师如何命制测试题》分别进行了微讲座分享，结合自身教学实践，细致入微的分享，实用性强。
（培训学员合影。）
活动相关负责人表示，此次教研培训活动，让大家受益匪浅，它不仅为老师们提供了学习交流的平台，更为教学与教研锦上添花。它充分展示了“数研聚智慧，专题绘精彩，专家促引领”；它充分体现了“以研促教，以教促研，教研相长”。
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来源：华声在线
