华声在线6月5日讯（通讯员 曾琴）为科学有效地推进幼小衔接工作，加强幼儿园与小学的深度融合，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，6月3日上午，常德市汉寿县南岳路小学联合县机关幼儿园开展了幼小衔接活动。
南岳路小学教师曾琴以《大手牵小手，快乐的小学生活》为题，介绍了南岳路小学的概况及特色活动的开展情况，并从孩子的学习品质、主动性、专注与坚持、沟通与合作以及情绪管理等方面与幼儿亲切互动，让孩子们提前感受小学的学习氛围，养成良好的学习习惯。
上课铃声响起，走进课堂，孩子们摇身一变成了小学生，和哥哥姐姐们同桌，近距离观摩、体验了小学生的课堂教学活动。教室里，哥哥姐姐们认真听讲与学习的样子、良好坐姿和举手发言的课堂表现，激发了大班孩子要成为一名光荣小学生的迫切愿望。孩子们零距离地与小学老师接触，初次体验小学课堂的氛围，感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了向往。
在老师的带领下，孩子们先后参观了学校宣传窗、教学楼、文化墙、学生阅览室、学生食堂、多媒体教室等场所，感受着严肃又活泼的校园氛围。走到操场，小学大课间活动开始了。哥哥姐姐们精神抖擞地做着课间操，矫健的身姿，舒展的动作，让小朋友们看得入迷，不约而同地为哥哥姐姐们鼓掌。
对于小学，小朋友们心里还有很多疑问。在和哥哥姐姐们的热情问答中，他们明白了原来小学的学习生活和幼儿园有很多不一样的地方。不仅学校变大了，学习时间也变多了，午睡也没有小床了。
该校相关负责人表示，此次幼小衔接活动，孩子们亲身体验、亲眼观察、亲耳聆听，对即将踏入的小学生活有了初步了解。未来，学校将继续开展形式多样的活动，让幼儿园教育与小学教育的衔接梯度更合理，让幼小衔接成为一场有意义的“双向奔赴”，全面帮助幼儿做好入学准备。
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来源：华声在线
