华声在线5月30日讯（通讯员
马良）为激发学生的识字兴趣，在动手实践的过程中进一步认识形声字，更深入了解形声字“形旁表义、声旁表音”的构字规律，近日，南雅蓝月谷学校小学低年级学段语文教研组开展举行识字小报制作比赛活动。
活动中，孩子们兴趣盎然，积极参与。他们一个个化身为“小仓颉”，探索自己学过的汉字的构字规律，把有趣的秘密记录在小报上。
孩子们在制作识字小报时，充分发挥想象，广泛搜集材料，他们根据一年级语文书中《小青蛙》《动物儿歌》的课文内容及语文园地五、七的内容，还有二年级语文书中《贝的故事》《中国美食》的课文内容及语文园地三的内容，结合课内与课外形声字的学习，积极参与，认真构思，用心制作形声字识字小报！
孩子们还利用老师在课堂教学中所讲的形声字学习方法：熟字加偏旁、熟字换偏旁、偏旁归类等，根据形声字构字特点，强化偏旁教学的字理意识，做到了“学一个得一串”，在制作小报过程充分提高了识字的能力。
在孩子们的努力下，一份份形式多样、趣味无穷的识字小报诞生了。孩子们制作的识字小报图文并茂，创意无限，板面设计别出心裁，颜色搭配恰到好处，让人赏心悦目。
走廊上，孩子们的优秀作品被展示出来，引发了全校师生的广泛关注。经过评比筛选，最终评选出特等奖24名，一等奖25名、二等奖55名。
学校相关负责人表示，通过本次活动，孩子们进一步懂得了形声字的特点，帮助了他们更好的识记汉字，而且利用形声字的形旁和声旁帮助他们辨别一些形似字和同音字，更好的避免错别字的出现。同时也提升了孩子们的书写水平、动手能力和鉴赏能力，让孩子们递交出“双减”之下的特色作业，为校园生活增添了乐趣。
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来源：华声在线
