华声在线1月4日讯（通讯员 刘叶叶）桃李春风，师心育人。他们是知识的传授者，是教育教学的研究者，是班级管理的设计师，是行为规范的示范者，是学生的朋友，亦是学生心灵的导师，他们用心、用情，守望着每一位学生的成长，他们有一个共同的名字叫做班主任。
何子翔是怀化市溆浦县鹿鸣学校初中部的一名班主任，于2021年毕业于湖南第一师范学院，今年是参加工作的第三年，毕业以来便一直担任班主任工作。作为一名年轻教师，她在工作中踏实认真、敬业求精、方法灵活，得到学生、家长和学校的一致好评。
班主任工作千头万绪，艰巨复杂。自从担任班主任的那一天起，她便任劳任怨，每天早出晚归、尽心尽力地工作。在教育教学工作中，她特别注重育人环节，注重对学生进行身心健康教育，注重工作中的方式方法。她就如同学生的知心姐姐一般，陪伴着班级中每一位孩子成长。
用爱心感化学生心灵
何子翔参加工作的第一年，便中途接手了八年级的班主任工作。八年级正是学生最叛逆、最难以管教的一个阶段，而她将面临的是一个从未接触、完全不了解的班级。开学前，她也为此焦虑了许久，终于在一个失眠的夜里坚定了自己的信念——“既来之，则安之”，尽其所能地带好这个班。之后，她结合自己的知识储备和实践经验，以及从各位任课老师对这个班的了解，给班级确定了定位。开学前两天，何子翔没有上课，而是认真地认识每一位学生，明确了对学生的各项要求，向学生提出了班级定位——做进步的、有凝聚力的、有青春力量的班集体。在何子翔的带领下，班级也逐渐找到了方向。
何子翔的爱是具体的，具有浓厚感情色彩的。她会定期在班级群里做一个小结，告知家长学生在校的各种状态；她会在遇到气温变化或生病感冒高发期时提醒学生增减衣物；她会在班级里组织各种各样的文体活动，走到学生中去，关怀他们、了解他们；她任教语文，但会在生地会考冲刺阶段，利用休息时间辅导、督促学生学习生地知识；她会在学生和家长出现矛盾时积极协调，协助家长开展教育，帮助孩子理解父母。学生的喜怒哀乐、饥寒冷暖她几乎事事关心。她认为，这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作，正是一个班主任爱心的具体体现。
用耐心激励学生成长
班主任在工作中总会遇到“后进生”和“问题学生”，但每一个学生身上都有其他学生不具备的优点。在对待这些学生时，何子翔总是擅长寻找“后进生”的“闪光点”，满怀期待为后进生提供施展才能的机会。例如擅长劳动的，就让其担任班级卫生委员和卫生监督员；擅长运动的，就在校运会上委以重任……让他们在一次次的成功和喜悦中逐步树立起自信，发现自身的价值。
同时，何子翔特别喜欢和学生聊天，下课后、午休前，总是能看到她与学生交流的画面，或是帮学生寻找学习方法，或是关心学生近期状态，或是与问题生谈心。她非常注意方式方法，付出更多的耐心、爱心和关心，用平等的心态积极沟通疏导，建立起和谐、融洽、民主、平等的师生关系，为学生创造出发扬个性、施展才能和健康成长的良好环境。
用细心做好班级管理
班级管理是一门艺术。何子翔认为，班级就是一个大家庭，要想让这个大家庭温馨和谐，每一个学生都要用心地守护。她在班级管理中十分注重细节，每接手一个班级都会花大功夫在班级的文化和管理上；每一次换教室总会用心地带领学生重新布置教室，为班级营造良好的文化氛围。
作为一名年轻教师，何子翔始终站在学生的角度，采用“共同价值契约”的方式展开班级管理。在制定班规的过程中，她没有采用“一堂言”的传统方式，而是让每一个学生为班级的制度建立献计献策，在征得半数同学的同意后采纳。这样一来，既有助于学生行为的更好约束，又有助于推进班级制度得到更加有效地开展。
同时，何子翔还将学校提出的“学生自主管理”模式在班级中大力推广，根据对学生的了解，将班级的各项任务细化并具体落实到人，实行个人责任制，充分发挥了学生的主体性，提升了学生的自我管理意识，使学生的日常行为更加规范。
何子翔还在班级中创办了操行评定制度，由班委会做记录，每月做一次总结并在班会课上进行颁奖，大大提高了学生学习、劳动的积极性。
用热心开展育人活动
“活动育人”是班级建设的一个重要途径，有助于培育班级特色文化内涵，更有助于形成班级凝聚力。何子翔特别喜欢组织开展形式多样、吸引力强的各种活动，如利用端午节、中秋节及二十四节气，开展介绍节日习俗、节日渊源的文化活动；利用国庆节等重大节日，开展爱国教育主题活动；利用劳动节和平时的主题班会，开展劳动教育和德育教育；利用学校组织的艺体活动，提高学生的综合素质。
在学校的组织下，她积极建设书香班级，在班级中积极发动学生参与阅读，每个学期至少组织一次阅读分享会和书香手抄报比赛，引领同学们在各种书香活动中取得优异的成绩。在2022年溆浦县中小学生“我的书屋我的梦”主题阅读活动硬笔书法竞赛中，何子翔带领的班级中有两人荣获初中组一等奖；在2022年中小学书香校园建设活动中，何子翔带领的班级中有一人被评为“县级阅读之星”； 何子翔所带的班级代表学校参加2023年上学期卢峰镇中小学建制班合唱比赛，荣获初中组二等奖。
虽然何子翔不是班上的体育老师，但她总会在体育课的时候去田径场观察同学们的运动状态，组织同学们进行各种体育锻炼，陪同学们一起打篮球、打羽毛球，并带领班级运动员在田径运动会上斩获佳绩。同时，何子翔十分重视所有运动员在赛场上的付出，积极地组织大本营宣传同学们的成绩，在家校群里发布喜报，给足同学们仪式感，也帮助同学们树立信心。
“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”这是何子翔的班级口号，也是何子翔对学生的期许。
何子翔表示，在今后的教育教学工作中，她将继续立足实际，用爱心、耐心和细心陪伴着每一位孩子成长，做好班级管理工作，在教育的这片田野里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。即便现在的她只是燃起了一束微光，但这一束微光也将照亮无数孩子的未来，她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能成为一名优秀的人民教师。
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来源：华声在线
