华声在线3月21日讯（通讯员 宋妩媚）近日，湘潭市育才学校教育集团清水校区举办“水的奥秘”主题科学实验研讨活动，通过课例展示与跨学科融合研讨，探索科学教育创新路径。
活动分为课例研讨与跨学科论坛两部分。在课例展示环节，科学教师团队设计了“认识水”“水的三态变化”等探究课程，引导学生通过观察、实验等多种途径认识水的特性。课堂中，学生们分组协作完成实验报告，通过数据分析得出结论，展现了较强的科学思维能力。
跨学科论坛环节，教师们围绕“如何在科学课程中融入跨学科元素”展开深入研讨。数学教师提出将实验数据转化为统计图表的教学策略，语文教师建议通过科学观察日记等形式培养学生逻辑表达能力，美术教师则分享了“水的形态艺术创作”实践案例。这种学科交叉的教研模式，为科学课程注入了新活力。
据活动负责人介绍，学校一直重视深化科学教育改革，将全面构建“学科融合+实践创新”的课程体系，以全面提高学生的核心素养。
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来源：华声在线
