湖南交通工程学院召开2024年实践教学工作会议

　　华声在线3月21日讯（通讯员 李水华）为落实立德树人根本任务，加强实践教学组织管理体系，完善协同育人机制，提高实践教学水平和应用型人才培养质量，3月21日，湖南交通工程学院召开2024年实践教学工作会议，副校长刘义伦出席会议并发言。会议由学校教务处处长肖四喜主持。

　　该校教务处副处长陈伟明总结了学校2023年实践教学工作及合格评估专家组对实践教学的反馈意见，全面分析了学校实践教学存在的问题与不足，解读和布置了今年实践教学重点工作。他指出，2024年，要以学校“教学质量年”为契机，结合本科教学工作合格评估要求和实践教学管理实际，从落实实验教学计划、实验开出率、大型仪器设备利用率、实验室开放、实习教学计划等多方面进行提质增效。

　　就如何更好地开展实践教学工作，刘义伦强调，实践教学在应用型高校教学体系中具有极其重要地位，与理论教学如车之两轮、鸟之两翼，共同发挥着对人才的培养作用；要切实改变重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的教育观念，注重学思结合和知行统一；构建科学、富有特色的实践教学体系，改革实践教学内容和方法，创新实践教学管理制度，提高实践教学水平，是应用型大学培养应用型人才的必然选择和发展路径。

　　肖四喜在会议总结讲话中充分肯定了本次实践教学工作会召开的重要意义，他要求二级学院和实验中心会后要认真研讨、组织落实，一要加强实践教学工作检查，做到每月小检查一次、每学期大检查一次；二要加快实践教学平台信息化建设，完善实践教学信息管理制度；三要严格按照2023版本科专业人才培养方案的指导性意见修订人才培养方案，做到执行后不更改；四要加强产教融合，以学校为依托，以二级学院为主体，广泛与相关行业企业开展实质性无缝对接，开展多层次、多形式、多领域的校企合作，实现校企资源的有机结合和优化配置；五要强化“专业对接行业、实训扎根基地、科研结合产学、项目推进创新”的产教融合理念，形成全方位、多层次、紧密型的产教融合合作关系，实现专业能力培养与岗位对接零距离，搭建应用型人才就业的多功能产教一体化平台。

　　学校教务处副处长黄玲娟、王海娥、陈伟明，各二级学院教学副院长（主任）、实验中心主任和教务处相关人员参加会议。

（一审：罗江龙 二审：刘乐 三审：石伟）