华声在线11月4日讯（通讯员 罗禛）11月1日，邵东市特殊教育学校召开了信息技术2.0成果汇报暨第二次集中培训会。
邵东市教师进修学校党总支书记申振，培训处主任、信息技术2.0项目负责人王雄辉，进校办公室主任、邵东市特殊教育学校工作坊管理员陈群到场指导，邵东市特殊教育学校党支部书记、校长曾子崇，校务会成员及全体教师参会。会议由邵东市特殊教育学校教导室主任潘海波主持。
会议伊始，申振为下一步学习指明了方向，提出了培训明确要求。他指出，信息技术2.0的学习分两个阶段，即网络培训和测评。不仅要抓好前期的网络学习，注意收集生成数据，以便接受省工程办的审核；更要不满足于现状，向优秀和先进冲击，争取测评时出更好的成绩。
潘海波从组织领导、工作推进、校本应用、亮点工作四个方面，对学校教师信息技术应用能力提升工程2.0进行了工作汇报，总结了此次特校开展网络研修的学情。从9月16日至今，学校每位教师均参与并完成了信息技术2.0研修活动及考核任务。全校49名参训教师网络平台参训率达到100%，学习率达到100%，合格率达到100%，且有不少教师分数较高，达到了预期目标。
随后，邵东市特殊教育学校教师仇逸进行了信息技术2.0能力点3的演示。
王雄辉、陈群对邵东市特殊教育学校信息技术应用能力提升工程2.0推进工作给予了中肯的评价。王雄辉指出，特校在信息技术2.0工程项目中取得了较好的成绩，不仅提高了教师的教育教学水平，也激发了学生的学习兴趣和主动性。陈群对特校今后的工作提出了建议，希望学校和教师们能够继续深化信息技术与教育教学的融合，推动教育的数字化转型。
曾子崇作总结发言，对进修学校及项目组专家的指导表示感谢，并表示，学校将一如既往地支持信息技术在教育教学中的应用，不断优化教育教学模式，提高教育教学质量。同时，他希望全体教师继续努力，不断提高自身的信息技术应用能力，为特殊教育高质量发展做出更大的贡献。
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