付亚玲:唱响幸福的教育歌

[来源:华声在线] [作者:李超] [责编:黄爱民]

  风在宁静中是无声的,当他跑动时就有了歌,一支轻盈的歌;水在静止中是无息的,当他奔流时就有了歌,一曲欢快的歌;人在静默中是无言的,当他奉献时就有了歌,一首幸福的歌。

——题记

  华声在线12月1日讯(通讯员 李超)付亚玲是邵阳县长阳铺镇梽木山完小的一名教师。自1999年从师范学校毕业从教以来,除了正常的教育教学工作外,付亚玲还先后担任全校3至6年级的英语教学、班主任和总务、政教主任等工作。20多年来,付亚玲始终保持极强的责任心和爱岗敬业精神,把教书育人放在第一位,在工作中不断完善自我,争做与时俱进、开拓创新的新时代优秀教育教工作者。

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  让业务再精一些

  付亚玲深知,教学是教育的脊梁,是学校的中心任务。为此,她不断学习和钻研教育教学理论,深入研究教材和大纲,探索更新更好的教学方法。为了搞好教研教改,付亚玲多次拜访名师,自费订阅了《湖南教育》《新教育论坛》等杂志,从中吸取营养,同时认真撰写教研论文,不断总结经验,不断提高自己的专业水平。

  这些年来,付亚玲每期听课不少于20节,并先后多次在镇、校执教教改课,撰写的论文多次获各项奖励,她所执教班级的各科成绩一直居学校前列,赢得同事、学生家长的一致好评。2017年,付亚玲被评为“邵阳县小学英语学科骨干教师”。她撰写的论文多次获各级奖项,其中论文《让学困生走进英语世界》在全国“龙人杯”论文大赛中荣获一等奖,论文《“作文先导式”教学模式在小学语文课堂中的应用探析》《小学语文课堂朗读教学的开展与教学方法探究》分别在《新教育论坛》杂志、《学英语.K12教学研究》杂志发表。

  除了自己教书育人之外,付亚玲还积极指导青年教师的教育教学,毫无保留地传授自己的经验,有空课时,帮她们听课,指出优点、缺点,辅导她们如何上好课,大至整堂课的设计,小至一个提问。现在,付亚玲所带的张红、刘琪等,已经成为全镇青年教师中的佼佼者。

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  让爱心再浓一点

  在20多年的教学生涯中,付亚玲担任了16年班主任工作。

  班级管理工作千头万绪,学生性格、经历千差万别,付亚玲积极发挥班主任的核心作用,严格做到教书育人、管理育人、服务于人,把学生培养成德、智、体全面发展的学生,经常开展形式多样、内容丰富、针对性强的班队活动,培养学生良好的心理素质和互帮互助的友爱精神,培养学生的爱国主义精神,培养学生的社会责任感和集体荣誉感,把班级培养成勤奋守纪、团结友爱,朝气蓬勃、人人向上的班集体。

  爱是师之“魂”。在班主任工作中,付亚玲以“爱心、严心、责任心、耐心”去对待每一个学生,处处以身作则,关心爱护学生,和学生和睦相处、平等交流。她时常将微笑堆在脸上,摸着他们的头,或牵着一双双小手说:“把书放在桌上看,坐端正,不然眼睛会近视哦。”“把讲小话的劲儿用在读书上,成绩会进一步好呢。”“把头发扎起来,你的五官长得好秀美哩! ”……每逢天气变化,付亚玲都在班上提醒学生注意增减衣服,雨淋湿了衣服,又及时通知家长带衣服来校更换。

  由于教育教学业绩突出,付亚玲先后多次两次荣获县政府嘉奖,并荣获县政府“三等功”。面对荣誉,付亚玲说,她愿一生都把育人重责扛在肩上,倾尽全部将学生们高高托起,让他们离理想更近一些。

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