华声在线7月30日讯（通讯员 严一凤）7月29日-30日，由教育部职业教育与成人教育司主办，教育部教育管理信息中心和湖南有色金属职业技术学院联合承办的2024年全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台培训（第一期）在长沙举行。来自广东、广西、海南、浙江、福建、江西、湖南七省的教育厅相关负责人和相关省份高等职业院校的420余位代表参加培训。培训由湖南有色金属职业技术学院党委委员、副院长胡拥军主持。
（培训现场。）
此次培训内容主要包括职业教育信息管理系统的设计思路与功能介绍；系统中的数据表单、字段说明与填报规范；系统操作方式、数据填报及审核流程。培训中将安排理论学习和高职状态数据平台的操作演示，并对常见技术问题进行现场答疑。培训强调，各学校要充分发挥学校信息系统管理作用，要查找问题，加强沟通，相互协作，按计划推进，保证数据统计口径的连续性和一致性，要做好与往年数据的对比工作，确保高质量完成学校各项数据填报。
（湖南有色金属职业技术学院党委书记许国强致辞。）
湖南有色金属职业技术学院党委书记许国强在开班仪式上指出，数据质量是信息化建设的基石，对于提升职业教育管理效率和服务水平意义重大。他坚信，这次培训将成为大家学习、分享的重要机会，也将成为新思路、新方法交流碰撞的重要舞台，大家的思考与探讨，将共同助力职业教育领域信息化建设。
（教育部职业教育与成人教育司院校发展处副处长李恒致辞。）
教育部职业教育与成人教育司院校发展处副处长李恒强调，各参会人员应明确未来一定是数据驱动管理和信息化体系下的治理能力提升阶段，要高度重视职业学校系统的应用和数据填报工作。要持之以恒加强数据的日常管理和使用，要把所学知识运用到实际工作中，加快适应教育数字化新的变革速度，为推动职业教育高质量发展贡献力量。
（省教育厅职业教育与成人教育处副处长彭文科希望各高职院校重视数据填报工作。）
湖南省教育厅职业教育与成人教育处副处长彭文科表示，各高职院校要从思想上、行动上高度重视人才培养工作状态数据采集与管理平台，建立健全校内系统应用保障机制，确保专人操作、专人管理、专人负责，进一步提升数据填报的规范化，平台管理的标准化，质量监督的信息化，决策治理的科学化。
（有色金属工业人才中心教育培训处副处长刘九青对培训寄予期待。）
有色金属工业人才中心教育培训处副处长刘九青表示，有色金属行业的高质量发展需要更多高水平学校的助力。职业教育信息管理系统的建设是职业教育现代化的重要标志，它通过信息化手段对职业教育的一系列工作进行规范化、科学化、精细化管理，实现对教育管理、教学、科研等核心业务的重要支撑，能够进一步提升职业院校的教学科研质量、管理效率和社会服务水平。
作为此次培训的承办方，湖南有色金属职业技术学院充分发挥人才优势，精心准备。据悉，该校有10081名在校生，424名教职工。开设有资源环境系、冶金材料系等8个教学系部，并开设了有色金属智能冶金技术、材料成型及控制技术等21个专业。建有矿物加工技术等5个专业群，其中2个为湖南省楚怡高水平高职专业群。自2011年高职办学以来，培养了一大批技术技能人才。同时，该校积极响应国家“一带一路”倡议，自2016年以来开展职业教育“走出去”项目，建设了中国-赞比亚职业技术学院矿业工程学院，先后派出15人次教师开展中资企业赞方员工培训，为赞方培训采矿技术员、选矿技术员300余人次，累计6000余学时。2019年为赞比亚编制了“金属与非金属矿开采技术专业教学标准”。先后两次为赞方本土教师进行培训，为提升我国产业国际竞争力和职业教育国际影响力作出了积极贡献。
“本次培训时间虽短，但是干货满满。”学员们表示，通过本次培训，更加明确了学校管理信息化、数字化的重要性，增强了责任感与使命感。
（一审：龙晓龙 二审：刘乐 三审：蒋玉青）
