华声在线5月13日（通讯员 邓可可）近日，湖南大众传媒职业技术学院响应教育部中外语言交流合作中心、中文联盟倡议，举办国际学生“同唱中文歌”视频比赛，同时发布参与联合摄制的“汉语桥”二十周年系列纪录片《桥来桥往》；2月19日，该校承办的“汉语桥”线上冬令营圆满结束；2月21日，现代流行音乐专业国际学生班（线上）顺利开学；派出的中文教师也即将踏上赴马尔代夫维拉学院汉语中心（孔子学院）的行程……湖南大众传媒职业技术学院主动走出教育国际交流与合作空间收缩、资源减少的疫情困境，积极服务“一带一路”倡议，探寻高职院校后疫情时代教育国际交流之道。
巩固品牌优势，深挖渠道资源
自2008年起，湖南大众传媒职业技术学院已连续参与承办了12届“汉语桥”世界大学生中文比赛。作为国家汉语国际推广领导小组办公室唯一设立汉语国际推广基地的高职学院，湖南大众传媒职业技术学院充分依托“国际汉语言文化传播基地”，持续发挥汉语国际传播领域的品牌优势，不断加深对外合作与交流，有力提升了学校的国际影响力。
4月20日上线的《桥来桥往》作为叙事式人物纪录片，以“汉语桥”历届选手在华学习中文的微观故事和生活为线索，筛选典型案例进行跟踪拍摄和采访，在“汉语桥”官网和官方视频号、湖南大众传媒职业技术学院官网、湖南教育电视台电视频道等平台同步播出后引起强烈反响。同时，德国、冈比亚、老挝、马达加斯加、马来西亚、泰国、印度尼西亚、越南等国的百名学员齐聚云端参加为期12天的“汉语桥”冬令营，线上云游湖湘、体验中国文化，并由湖南大众传媒职业技术学院院长贺战兵为全体学员签署颁发结业证书和优秀学员、特别贡献奖等荣誉证书。
“我是参加过‘汉语桥’的人，我知道 ‘汉语桥’的好。”越南的黎声徽是胡志明财经大学的汉语教师，也是2018年第十七届“汉语桥”世界大学生中文比赛的选手，在冬令营里，他用最平实的语言表达了对“汉语桥”的特殊情愫。
拥抱数字技术，创新教学模式
作为疫情时期的国际中文教育交流活动，湖南大众传媒职业技术学院高度重视，学校承办的“汉语桥”冬令营面向“一带一路”国家，精心设计了一套以“湖湘文化”为内核的中国文化和中文课程。
中文教学互动性强，对交流环境要求高，如何才能让国外学生在“云端”更好地融入课堂？湖南大众传媒职业技术学院进行深入思考与实践，最终采用互动直播课和情景式视频相结合的方式，由教师实景拍摄演绎，为学员创造了强交互式的学习环境。
湖南大众传媒职业技术学院精心录制了《世界媒体艺术之都——长沙》《“汉语桥”世界大学生中文比赛集锦》等主题视频课，开设了《云游湖南省博物馆》《云游岳麓书院》等特色云游学，开展了《激情奥运》《我的中国梦》《天下一家》等互动直播课，创造性地在主要课程中融入了动画地图与实景视频，开创了带有游戏特质的“云游学”模式，学习者在线上能更加直观地体验中华文化魅力，参营师生好评如潮。
发挥职教特色，坚持开放办学
湖南大众传媒职业技术学院积极践行“一带一路”倡议，主动推进教育多边合作。
该校开设的现代流行音乐专业国际学生班（线上）于2月21日顺利开学，来自马来西亚的13名国际进修生参加，用悠扬的旋律谱写中马“友谊之歌”。该校还积极响应教育部中外语言交流合作中心、中文联盟倡议，于“国际中文日”举办以“中文：共筑美好未来”为主题的“同唱中文歌”视频比赛，来自马来西亚、尼泊尔、马达加斯加等国的音乐爱好者纷纷报名参赛。
同时，该校与长安大学、马尔代夫维拉学院合作共建了马尔代夫维拉学院汉语中心（孔子学院），根植湖湘文化内蕴、发挥语言教学特色和传媒艺术特色，实施“中文+职业技能”培训项目以及中华文化体验周、来华交流团组等各类人文交流项目，搭建湘企出海、湘品出境、湖湘文化国际传播平台，成为学院通过多媒体技术、打造“汉语+”特色孔院品牌、推广汉语语言文化的新平台。为使文明交流互鉴不因疫情而中断，今年，湖南大众传媒职业技术学院还专门选派中文教师和专业教师，他们即将踏上马尔代夫维拉学院汉语中心（孔子学院），开展2年以上的教学和管理工作。
“我们认真贯彻落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，通过‘引进来’‘走出去’相结合的方式，不断践行一所传媒类高职院校应有的担当。”湖南大众传媒职业技术学院党委书记袁维坤表示，无论疫情如何影响，学院将始终坚持开放办学，充分发挥学院职教特色，积极落实“一带一路”倡议，主动服务和融入新发展格局，为推动构建人类命运共同体作出应有的贡献。（图片由湖南大众传媒职业技术学院提供）
（一审：罗江龙 二审：邓望军 三审：石伟）
