职业院校要积极传承发扬“楚怡精神”
（作者/任永辉 湖南城建职业技术学院）
1909年，著名教育家陈润霖先生创办湖南私立楚怡初等工业学堂，以“爱国、求知、创业、兴工”校训为核心的“楚怡精神”薪火相传，激励着三湘大地一代代职教人砥砺前行。“楚怡精神”是湖南职业教育发展历史上的一面旗帜，全省职业院校要认真贯彻落实湖南省教育厅等部门印发的《关于实施职业教育“楚怡”行动的通知》要求，注重继承传统与开拓创新相统一、文化熏陶与实践体验相结合、合作共享与辐射带动相促进，一体推进课程建设、场馆建设、文化环境等，积极传承弘扬“楚怡精神”。
加强传承弘扬“楚怡精神”的课程建设
职业院校要将“楚怡精神”纳入人才培养方案、融入课程建设，充分发挥各门课程的育人功能。一要发挥思政课主渠道作用，落实“大思政课”建设要求，深入挖掘“楚怡精神”中蕴含的丰富的思想政治教育资源，将其全面融入思政课各门课程之中。二要发挥通识课文化育人作用，把“楚怡精神”融入通识教育全过程，开好系列选修课程，拓宽通识教育人才培养的路径。三要发挥专业课协同育人作用，将“楚怡精神”作为重要的课程思政元素，在专业基础课、专业核心课、专业拓展课、综合实践课教学中全面融入、全面渗透，为专业课注入文化基因和精神力量，达到润物无声的育人效果。
推进传承弘扬“楚怡精神”的场馆建设
职业院校要重视并推进理想信念教育馆、“楚怡”文化馆和校史陈列馆等传承弘扬“楚怡精神”的场馆建设。一要建设理想信念教育馆，主要陈设展示中国共产党人精神谱系，社会主义核心价值观，劳模精神、劳动精神、工匠精神，湖湘红色文化等。二要建设“楚怡”文化馆，综合运用物品、文字、图片、音频、视频、动画、虚拟仿真等形式，全方位展现“楚怡精神”的时代价值、深刻内涵和实践要求。三要建设校史陈列馆，主要陈设展示本校师生传承“楚怡精神”、办人民满意的职业教育的奋斗史与辉煌业绩，展示广大校友为经济社会发展作出的贡献和成就。
营造传承弘扬“楚怡精神”的文化环境
职业院校要充分利用校园宣传阵地、活动载体等营造“楚怡精神”育人的文化环境，通过耳濡目染不断增强育人效果。一要厚植精神底蕴，把“楚怡精神”融入学校精神培育、校园文化建设中，彰显学校办学特色，增强师生对办好人民满意的职业教育的自信。二要开展“楚怡精神”宣传教育活动，充分用校园网、微信公众号、官方视频号和宣传栏、楼宇、墙体等文化宣传载体，制作反映“楚怡精神”的短视频、科技创新作品和文化标识等，深入宣传“楚怡精神”，不断提升育人成效。三要推进“楚怡精神”传承创新平台建设，定期举办科技创新节、技能竞赛节等活动，引导师生将“楚怡精神”融入创新创业、技能提升具体实践。
此外，职业院校还可以通过成立“楚怡精神”研究中心、建立“楚怡”智库等开展“楚怡精神”、湖湘文化与“楚怡精神”以及“楚怡精神”与工匠精神等理论与实践研究，定期组织开展学术交流、研讨和传播活动，不断创新文化育人方式载体，扩大“楚怡精神”覆盖面和受益面，在校内外持续掀起传承弘扬“楚怡精神”的热潮，激励师生奋力谱写新时代湖南职业教育高质量发展新篇章，为加快实现“三高四新”美好蓝图、全面建设社会主义现代化新湖南提供有力人才和技能支撑。
（本文系2020年湖南省高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目阶段性成果。）
（一审：蒋宇 二审：余画 三审：文杰）
