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且行且研修,师生共成长——河伯乡开展四校校本主题研修展示课活动

2020-12-17 10:19   [来源:华声在线]   [作者:苏嘉丽 刘英 黎桂林] [编辑:张洋]

  华声在线12月17日讯(通讯员 苏嘉丽 刘英 黎桂林)为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师【2013】6号)、《湖南省乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法》(湘政办发【2015】114号)和上级教师教育工作会议精神,推进教师培训工作健康持续发展,河伯乡河伯完小与河伯乡中心幼儿园、雷公学校、五皇学校于12月15日举办了四校校本研修展示课活动,项目组人员均以极大的热情参与了此次活动。

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伍思老师在上语文课。通讯员 供图

  河伯乡河伯完小的伍思老师上了一堂非常生动的语文课,以提问的方式导入《四季之美》,引起了学生对自己喜爱季节的热烈讨论,既体现了学生在教学过程中的主体地位,也凸显了本次校本主题研修活动“互动”这一要素的重要性。

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  雷公学校的易梅老师在带领学生学习《枫桥夜泊》。

  古诗的语言精简,较为晦涩难懂,为便于学生理解,易梅老师在讲解的过程中积极引导学生思考并学习,让学生掌握方法而不只是学会课本知识,真正做到“授人以鱼不如授人以渔”,在以后的学习过程中学生能通过自学来进行课前预习,提高课堂效率。

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谢玉枚老师的除法笔算教学课。通讯员 供图

  两堂语文课结束之后,就是河伯乡河伯完小谢玉枚老师的除法笔算教学。谢玉枚老师教学经验丰富,通过日常生活的问题引入新课,贴合实际,条理清晰。又在课堂上对学生的学习进行了实时检测,充分体现出“训练”在教育教学过程中的地位。

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李域老师在上《富饶的西沙群岛》。通讯员 供图

  随着五皇小学李域老师的讲授,学生来到了《富饶的西沙群岛》,见识了美丽的南国风情。李域老师在教学过程中注重基础知识的累积和逻辑条理的清晰,让学生在轻松愉快的氛围里掌握本堂课的内容。

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座谈会现场。通讯员 供图

  教而不研则浅,研而不教则空。教和研是教师专业化成长的两条必由之路,教和研的关系是相辅相成的。通过“‘自学--互动--训练’三要素课堂教学模式的初探”的主题研修活动,学校再一次深刻认识到学生是课堂的主体,教师是他们学习路上的引导者。在以后的教学过程中,学校应以研究的态度对待常规教育教学工作,在研究中反思,在反思中成长。


会员单位
湖南师范大学 中南大学 湖南大学 湖南工业大学 湖南交通职业技术学院 湖南师大附中 湖南师大二附中 长沙市北大新世纪恒定中学 长沙高新技术工程学校 湖南师大附属思沁中学
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