对联原文：
鹏抟浩渺，啸青云，怀彩石，谒金娥，问蟾宫桂属谁家物？
笔泻琼瑰，呈朱卷，写丹衷，期玉阙，看雁塔碑题我姓名。
对联解读：
本联抓住高考主题，上联以大鹏作喻，写学子们心藏远大志向，身怀才具学识，正欲在高考中大展身手；下联讲考生们以笔抒怀，自信从容，怀着满腔赤诚，期待实现自己的宏大理想以报效祖国。
今年，联作者余球老师在句式上有新的变化，改变了近年惯用的“4+5+4+7”句式，使节奏更加紧凑明快，增加了韵律感和顿挫感；同时利用语气的变化，通过一“问”一“看”，在形式上有所突破与创新。这一“问”，是考生们发自肺腑、触及灵魂的一问，是宣泄，也是豪情激越；这一“看”，是他们充满自信、踌躇满志的一看，是欢喜，更是快慰平生！四川成都望江楼崇丽阁有一长联，为清末“联圣”钟云舫所撰，其上下联末句是：“问问问，这半江月谁家之物？”、“看看看，哪一块云是我的天？”同样是“问”和“看”，但世易时移，人非景异，事迥情殊，诚然不可并论，但均关乎情与景的相互映射。清代大学者王国维先生曾言“一切景语皆情语”，反之，一切情语，又何尝不是应景而生、由景而发呢！
本联依古韵，遵李氏规则。格律工整，联意正切高考。构思精巧，手法多样，有比喻、拟人、设问、象征等；上下联句内运用多个颜色类词，采用多句自对方式，小有特色与讲究。引用了“五色石”、“金娥”、“蟾宫桂”、“朱卷”、“雁塔题名”等神话和典故，既散发出浪漫主义色彩，也赋予了文词的古典韵味，贴切自然，寓意深远。
附注：
①【彩石】：指女娲补天的“五色石”，喻才具学识。“五色石”典故出自《淮南子·卷六·览冥训》：“往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载……于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。”
②【金娥】：指神话传说月中女神嫦娥，亦借指月亮。
③【蟾宫桂】指月宫中的桂树、桂枝、桂花。人们素以“蟾宫折桂”喻金榜题名，或引申为获得很大的成就或很高的荣誉。典出《晋书·郤诜传》：“武帝于东堂会送，问诜曰：‘卿自以为如何？’诜对曰：‘臣鉴贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉。’”
④【琼瑰】：泛指珠玉。喻美好的诗文。
⑤【朱卷】：特指中式的朱卷文章。旧时考生试卷（称墨卷）由专门誊录的人用朱笔誊写，不书姓名，只编号码，使阅卷者不能辨认笔迹，叫做朱卷；也指中式的朱卷文章（发榜后朱卷发还考生，中式者往往刻以送人)。
⑥【雁塔碑】：即“雁塔题名”典故，唐中宗神龙年间，进士张莒游慈恩寺，题名大雁塔，由此引得文人纷纷效仿。后文举题名大雁塔，武举题名小雁塔。初，题名乃于塔墙之上，以致白墙成"花墙"，后改为中式者题在题名碑上。雁塔：指今陕西西安慈恩寺内的大雁塔。
（一审：蒋宇 二审：刘乐 三审：石伟）
