临武县六完小举行湖南省基础教育教学改革研究项目工作会议

　　华声在线3月12日讯（通讯员 文凌霄 杨云飞）近日，临武县第六完全小学成功召开湖南省基础教育教学改革研究项目工作会议。本次会议聚焦“双减”背景下“家校社协同阅读育人”和“小学课后服务课程建设与实施策略”两大核心课题，汇聚各方智慧，深入探讨基础教育教学改革方向，为提升学校教育质量、优化教育生态提供有力支撑。

　　会上，课题主持人对两个课题进行了深度解读。在“双减”政策背景下，家校社协同育人模式成为教育领域的重要创新方向。该模式整合家庭、学校和社会三方资源，旨在为学生营造全方位、多元化的成长环境，助力学生全面发展。而小学课后服务课程建设同样刻不容缓，合理的课程设置既能满足学生的多样化兴趣需求，又能有效提升学生综合素质，实现减负增效，是落实“双减”政策的关键举措。

　　在讨论环节，项目组成员结合自身工作实际，提出诸多建设性意见和创新思路，为课题研究方案的完善提供了有力支持。校长黄艳在发言中指出，这两大课题与落实国家政策、提升学校教育服务水平的核心任务相关，与学生成长和家长需求紧密相连。她希望项目团队精准把握政策导向，深入挖掘学生兴趣点，将课后服务打造成学生成长的第二课堂，将家校社阅读打造成助力学生精神发育的协同场景，推动教育的全面发展。

　　学校党支部书记唐小华强调，两大项目对优化学校教育生态意义重大，学校将全力支持课题研究工作。他期望课题组成员秉持使命感，让家校社协同育人赋能学生成长，进一步优化学校课后服务课程，不断推进和提升学校办学品质。

　　此次会议的成功召开，为两项课题的顺利推进奠定了坚实基础。会议明确了研究方向和工作重点，激发了团队的创新精神与协作意识，为学生成长和教育事业发展注入新活力。

　　据悉，这两个课题于2024年10月同时入围湖南省教育厅第二届基础教育教学改革研究项目。后续，临武县六完小将持续推进课题研究工作，为湖南省基础教育教学改革贡献力量。

作者：黄爱民

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来源：华声在线