华声在线3月10日讯（通讯员 李沙 王振南）为进一步提升天心区中小学综合实践活动、劳动教育两门课程的教育质量，提升教师的专业素养和专业能力，扎实做好本学期教学教研工作，推进两门课程的主题式课例研修，近日，天心区中小学综合实践、劳动教育集中研训活动在天心区青雅丽发学校启动。天心区中小学综合实践活动和劳动教育教研员欧阳秋、兼职劳动教育教研员周菡、区小学综合实践活动和劳动教育名师工作室成员、各学校综合实践活动和劳动教育教研组长及骨干教师参加了本次研训活动。
活动伊始，青雅丽发学校副校长陈红致欢迎词，立足教育数字化浪潮，呼吁全体教师“以技术为桨，以育人为帆”，强调要紧跟AI技术发展趋势，深化教研合作，共探智能时代综合实践活动与劳动教育的创新路径，为学科发展锚定新坐标。陈红以“让每个少年都能在实践中勾勒成长蓝图”为愿景，勉励教育者厚植家国情怀，将科技赋能与红色文化相融合，在沉浸式、项目化的实践场景中培育兼具创新思维与社会担当的新时代接班人。
天心区教研员欧阳秋老师围绕新学期工作规划作专题部署，对本学期综合实践活动和劳动教育的重要工作进行了详细的部署讲解，确保每位参会者都能够充分理解活动的目标和要求，明确本学期综合实践活动和劳动教育所要达到的具体目标和预期效果。
讲座环节聚焦重点项目“长沙少年行”红色研学课程。“长沙少年行”依托长沙本地红色教育资源，精心设计七类课程，通过整班、小队、跨班等灵活形式开展活动，实现校社家协同育人。
劳动教育名师工作室首席名师杨亲云老师深度介绍了湖南第一师范学院青年毛泽东纪念馆的红色研学课程。前置课程阶段，学生们通过资料搜集积累知识，像寻宝者般挖掘背景信息，明确研学目标。基地课程更是丰富多彩，在毛泽东与第一师范纪念馆的参观，如同穿越时空的对话；展教课程中，故事导入、题材讲解与思考讨论，如层层剥茧，启迪智慧；体验课程里，DIY体育微景观、毛氏六段操体验等，让学生在实践中感受红色文化的魅力。通过参观、展教、体验、分享环环相扣，形成完整教育闭环，助力学生在红色文化滋养下，野蛮体魄，砥砺身心。
综合实践名师工作室首席名师张庆娟老师对“长沙少年行”红色研学项目的整体规划、研学场所、已开发课程主题进行了介绍，同时就李富春故居红色研学项目进行了详细介绍。张庆娟老师特别就体验课程的可触摸、可参与、可创造、可传承等几个特点进行了阐述，也对李富春故居可设计的课程项目如：红色印记手作工坊、沉浸式历史剧场、智慧导览探索计划等特色项目做了介绍。拓展课程要注重红色基因的传承，通过家庭、学校、社会三个阶段深化学习，一阶段家庭任务延伸，二阶段学校课程融合，三阶段社会实践深化。此外，张庆娟老师也对该项目的案例提交评选注意事项做了提醒。
活动后半程，综合实践活动与劳动教育名师工作室分组开展了主题研修，与会教师积极建言，在思维碰撞中凝聚共识。
本次研训活动以“红色研学”为主线，融合工作部署、专家讲座、分组研修三大模块，为天心区中小学综合实践活动与劳动教育的创新发展注入新动能。未来，天心区教科中心将持续搭建研训平台，深化名师工作室辐射作用，推动区域综合实践活动和劳动教育迈向更高水平，为培养新时代人才贡献力量。
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