华声在线12月7日讯（通讯员 周丽玲 邓方）为进一步推动项目研究的有效进行，夯实研究过程，理清研究思路，检验阶段研究成果，助力下一阶段研究的开展，12月4日上午，湖南省首届基础教育教学改革项目《“双减”背景下小学语文特色作业设计与实践研究》中期检查汇报会在衡阳市蒸湘区幸福路小学举行。衡阳市教育科学研究院党支部书记邓斌、工会主席陈坚和副院长成志高进行现场指导，为项目精准把脉，优化提升。本次活动由蒸湘区教育局教研室主任龙慧主持，项目组全体成员参加。
项目负责人结合开题后项目研究的实践情况，围绕项目目标，针对“研究主要进展”“创新点”“阶段性成果”“存在的问题”“下一阶段的打算”五个方面进行了详细汇报，并就研究中出现的问题和存在的困惑向专家们请教。
三位专家对本项目进行评审指导，针对如何继续深化理论研究、优化作业设计、提炼研究成果、撰写汇报材料等问题，提出了极具价值的建议。同时，专家们期望后续研究过程中，研究团队能够进一步深挖实践活动内涵，不断拓展活动形式，加强与其他学科的深度融合，从而更有效地提升学生的核心素养，为语文教学改革开辟新的路径与方法。
项目组负责人表示，此次项目中期检查，既是对项目前期实施情况的把关检验，也为项目组成员进一步明晰了研究思路，为下一步研究工作的开展指明了方向。未来，项目组研究成员将把作业设计能力作为个人基本功，以全面培养学生语文能力、全面提升语文核心素养、全面育人的高度来构思和设计作业，真正发挥作业的育人功能。
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