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辰溪县各中小学积极开展语文教研活动

2024-10-31 11:01   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线10月31日讯(通讯员 米涛)为进一步落实新课程标准理念,切实提升课堂实效,创新课堂教学方式,提高教师的专业素养和教育教学水平,近日,辰溪县各中小学积极开展语文教研活动。

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  “语”众不同展风采,以赛促教共成长 ——熊首山小学语文组青年教师教学比武活动。陈亚琳老师执教《富饶的西沙群岛》。通过视频导入新课,并且带领学生进入情境——争做西沙群岛优秀代言人。之后通过三个任务深入学习课文,感受西沙群岛风景优美,物产丰富,是一个可爱、富饶的地方。对于三年级来说,写作训练很重要,因此在教学中,陈亚琳用先说后写的方法,让同学们先说说自己的代言词,再发布“朋友圈”介绍美丽的西沙群岛,做到围绕关键句进行写作的目的。

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  石晓凤老师执教《父爱之舟》。这堂课中以追忆吴冠中先生早年与父亲住旅店、逛庙会,父亲为“我”缝补棉被等生活琐事为契机,让父爱的形象在细节和场景中丰富而立体地展现在眼前,引导孩子们体会父母对自己的那份爱意。教学中,石晓凤通过聚焦场景描写,关注细节描写,引导学生透过事情本身的“辛酸”,触摸到细腻而深沉的父爱。

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  辰溪博雅实验学校语文组教研活动,张文珊老师精心准备的示范课《三峡》,本堂课紧扣新课标中提出的立足学生核心素养,发挥语文课程育人功能的目的,结构清晰,环节紧凑,层层深入。在课堂活动的理解文言文环节中,教师明确朗读方法,让学生在朗读中感受文章韵味。在潜移默化中提升学生的文化素养。

  教学无止境、研究无终点。课后,各学校授课教师认真反思,语文组的老师们积极组织评课,亮点优点、教学设计、师生互动、教学成效等方面进行交流和探讨,同时也对老师们提出了建议:要提升专业素养,提升课堂驾驭能力,关注课堂生成,关注语文学科特点,不断促进教学常规管理,进一步强化以课堂为中心,提高课堂教学效率和教学质量。

(一审:杨露 二审:邓望军 三审:鲁红)

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