华声在线9月3日讯（通讯员 覃爱民）近日，怀化市湖天中学举行2024年校本培训暨师德师风研修。此次活动旨在提升教师的专业素养，强化师德师风建设，为新学期的教学工作打下坚实的基础。
校党委书记张培林强调了教师在学生成长过程中的重要作用，以及作为教育者应持有的高尚师德；校长刘红卫总结暑假各部门工作，并展望新学期工作。
研修中，全体教职员工观看警示教育片，以案肃纪，以案说法。赴长沙市周南中学完成跟岗学习的刘薇琪老师和李王燕老师分别做题为《修“三心”悟教师之道 格物致知共筑教育梦想》和《围绕学科核心素养开展课堂教学》的总结汇报。
湘潭大学文学与新闻学院博士生导师宋德发教授做题为《我的教学理念及实践》的精彩讲座。讲座中，宋德发教授从向往讲台、站稳讲台、超越讲台三个层面，系统阐述了自己的教学理念和实践经历。分享了自己对教师职业的热爱和向往，强调了教师应具备的激情和责任感。随后，宋德发教授详细讲述了如何通过不断学习和实践提升自己的专业素养，从而站稳讲台，成为学生心目中的良师益友。在“超越讲台”的部分，宋德发教授提出了教师应不断追求教学创新和学术研究，以实现教学与研究的相互促进。他鼓励教师们要勇于挑战自我，超越传统的教学模式，探索更有效的教学方法，以培养学生的创新能力和批判性思维。
湖天中学纪委书记王秋作《立德树人，培根铸魂，做新时代“大先生”》专题讲座。王秋通过讲述于漪、陶行知等教育家的教育故事和教育理念，展示了他们如何以高尚的师德影响和激励学生。他强调，教师应以这些教育家为榜样，不断加强自我修养，提升专业素养，以实际行动践行立德树人的教育使命。王秋还提出了新时代教师师德自我提升的实践路径，包括把握方向是师德自我提升的“指南针”、学习修养是师德自我提升的“奠基石”、课堂教学是师德自我提升的“主阵地”、三全育人是师德自我提升的“服务区”、实践历练是师德自我提升的“检验场”。
湖天中学相关负责人表示，学校始终将师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，同时也不忘对教师专业素养的深耕厚植。学校通过举办专题讲座、开展师德教育活动以及强化专业素养培训，形成了师德与专业能力并重的良好氛围。
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