华声在线4月23日讯（通讯员 罗斌）为拓宽教师视野、更好推进和落实素质教育，近日，常德市第五中学以申报省级课题“教学改革背景下初中作业优化设计研究与实践”为契机，由副校长陈学红带队，组织学科骨干赴广州开展了为期三天的学习培训。
学习首站为广州实验中学。广州实验中学文娟副校长、教务处副主任黄观洪简要介绍了广州实验中学的办学特色。随后，以道德与法治、英语、数学学科为例，呈现了三堂以作业设计为主题的微讲座：《新结构教学评单元拓展性作业设计与实施》《广州实验中学英语科组作业设计分享》《大单元视域下的项目化作业探索》，从如何进行作业设计、作业实施的可操作性和多元量化作业评价等多个维度分享了该校作业设计卓有成效的实践与探索。
“和雅君子，世界公民”，进入广州市天河外国语学校，校门处硕大的校训分外引人注目，充分彰显了学校的育人愿景。在参观校园文化建设后，天河外国语学校的校长胡东、副校长夏丹重点介绍了天河外国语学校的发展愿景、学校在创建“学术型”中学过程中成立学术指导委员会和教学视导委员会的创新举措，详细解读了大单元学案编写与实施成果，从课堂教学的研究视角出发，立足如何提升课堂效益，提出“见解让学生自由讲、问题让学生充分提、重点让学生积极议、思路让学生自己悟、规律让学生反复找、总结让学生自己写。”的育人方式。
学习期间，大家还聆听了广东省中学特级教师王建春以《双减背景下作业的有效管理及优化设计》为题的专题讲座。
王建春从“双减”新政、作业的有效管理、作业的优化设计三个层面分享了改革作业管理与设计的前提、必要性及策略，倡导构建以校为本的高质量学校作业体系，彰显了学科作业管理与设计的教育智慧和育人导向。
陈学红表示，通过学习，大家看到了学校与先进之间的差距，同时也收获了许多科学的理念与方法。未来，将努力把学习的收获贯彻落实到具体工作中，不断提升教学和育人质量，为教育事业的发展作出应有贡献。
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