华声在线10月11日讯（通讯员 陈瑾 严仇）为更好地规范课堂教学行为，提高课堂教学质量，培养学生良好的学习习惯，达到“立规矩以立人，立人以立课堂，立课堂而求效率”的目标，10月11日，衡阳市蒸湘区第二实验小学开展了“课堂常规展风采 行为习惯助起航”一年级课堂教学常规比赛。
此次比以班级为单位开展，以课堂教学为组织形式，以完整的课堂教学为呈现方式。比赛分课前、课中和课后三个阶段，每个班的展示时间为八分钟左右，要求各班在规定时间内，展示学生的课前准备、师生问好、坐姿、读书、写字、回答问题等方面。
“铃声响，进教室，安静等候老师来，老师来，先起立，问好之后坐姿端。”一句句朗朗上口的经典口令、一遍遍不厌其烦的规范教育、一次次严格有序的日常训练，展现了一年级全体学生的精神风貌。同学们精神抖擞、声音洪亮、训练有素，动作如行云流水。
经过评委组公平公正的打分，由教师刘玥带领的一年级（3）班获一等奖。据了解，为有效促成学生好习惯的养成，学校还将再次组织同年级班主任及新任班主任，对该班的课堂常规情况进行学习观摩。
学校相关负责人表示，将以此次活动为契机，继续有效地抓实各班的课堂教学常规管理，促进学生养成良好的学习习惯，进一步探寻落实课堂常规管理的新策略，促使学校课堂教学质量的稳步提高。
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来源：华声在线
