华声在线8月12日讯（通讯员 陈泽华）在湖南省洞口县水东镇中学的教育园地里，有这样一位默默耕耘、成果显著的园丁——教学副校长兼班主任刘益军老师。他以实际行动诠释了教育的真谛，赢得了全校师生及社会各界的广泛赞誉。
作为教学副校长，刘益军以高度的责任感和使命感，将提升教学质量视为学校发展的核心驱动力。他知道，在这个日新月异的时代，唯有不断创新与改革，才能确保学校教育的活力与竞争力。在推动教学改革的过程中，刘益军紧跟教育发展的潮流，积极研究并引入前沿的教育理念，同时深入课堂，与教师们共同探讨教学改革的难点与痛点，为他们提供切实可行的建议和支持。
为了促进教师队伍的专业成长，刘益军精心策划并组织了多样化的教研活动。他邀请教育专家、学者来校讲座，分享最新的教育研究成果和教学经验；同时，也鼓励本校教师走出去，参加各类教学研讨会、培训班，拓宽视野，提升自我。此外，他还倡导成立了多个学科教研组，鼓励教师们跨学科交流，共同探索教学的新思路、新方法。这些举措极大地激发了教师们的教学热情，促进了他们之间的互学互鉴，有效提升了教师队伍的整体素质和教学水平。在刘益军的带领下，学校的教学质量得到了显著提升。近年来，学校在各类教学质量监测中屡创佳绩，七年级、八年级等关键年级的考试成绩均稳居全县前列。刘益军本人自2019年以来连续七年获得洞口县人民政府嘉奖，赢得了社会各界的一致好评。
除了在教学管理上贡献突出，刘益军还兼任班主任，奋斗在班级一线，用爱心与责任浇灌每一颗年轻的心灵。他深知，教育不仅仅是知识的传授，更是灵魂的触碰与塑造。因此，他将培养学生的品德修养视为己任。在学生的品德教育中，刘益军尤为注重细节和个别关怀。他时刻关注着每一位学生的情绪变化和心理动态，一旦发现学生有困惑或问题，便立即给予关心和帮助。他用自己的行动诠释了“师者父母心”的深刻内涵，让学生们在感受到温暖的同时，也学会了关爱他人、尊重他人。在他的细心关怀下，学生们不仅学业成绩优异，更在品德、情感、意志等多方面得到了全面发展。
刘益军善于利用班级活动这一平台，促进学生的全面发展。他组织的班级活动丰富多彩，既有增强团队协作能力的户外拓展训练，也有提升艺术修养的文艺汇演；既有锻炼身体素质的体育竞赛，也有培养社会责任感的公益活动。在主题班会的策划上，刘益军独具匠心，每一期都紧扣时代脉搏，融入社会热点，同时又不失趣味性和启发性。他鼓励学生参与讨论，分享见解，让学生在思想的碰撞中学会思考，学会辨别是非。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更在无形中培养了学生的集体荣誉感、社会责任感和公民意识。
在教学领域，刘益军同样追求极致。他精心设计每一堂课，总是能够巧妙地将知识点转化为贴近学生生活、生动有趣的案例和故事，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握新知。他善于运用多媒体教学手段，如视频、动画、图表等，将抽象的概念具象化，让学生在视觉和听觉的双重作用下，更加直观地理解和掌握知识。同时，他还注重课堂互动，通过提问、讨论、小组合作等多种形式，引导学生积极参与课堂活动，让课堂成为学生展示自我、交流思想的舞台。
刘益军深知每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的学习风格、兴趣点和能力水平。因此，他关注每一位学生的个体差异，实施个性化教学，帮助每位学生找到适合自己的学习路径，激发他们的学习兴趣和潜能。他善于观察学生的学习状态，及时发现并纠正学生的不良学习习惯，同时鼓励学生发挥自己的优势，扬长避短。在他的引导下，学生们学会了如何根据自己的实际情况调整学习方法，如何在面对困难时保持积极的心态和坚韧的毅力。
为了让学生们的综合素质得到全面提升，刘益军积极组织各类学科竞赛和课外活动，为学生们提供了广阔的展示舞台。在他的鼓励和支持下，学生们在各类比赛中屡获佳绩，不仅增强了自信心，也锻炼了团队协作能力和创新精神。此外，刘益军始终将学生的身心健康放在首位。他认为健康的体魄和积极的心态是学生成长道路上不可或缺的基石。因此，他不仅在学业上给予学生充分的支持，还积极组织各类体育活动和心理健康教育课程，帮助学生增强体质、缓解压力、培养乐观向上的心态。同时，他与家长之间建立了紧密的联系，定期通过电话、家长会等形式沟通学生的学习情况和心理状态，共同为学生的全面发展出谋划策。他鼓励家长参与孩子的成长过程，分享教育心得，形成家校共育的良好氛围。
在刘益军的眼中，每一个学生都是一颗充满希望的种子，只要给予足够的阳光、雨露和关爱，就能绽放出最耀眼的光彩。他用自己的行动诠释了教育的真谛——不仅仅是传授知识，更是点燃希望、启迪智慧、塑造人格。“教育是一项需要用心付出的事业。”这是刘益军常常挂在嘴边的话。他用实际行动践行了这一信念，成为了全校师生的楷模和榜样。
（一审：杨露 二审：余画 三审：鲁红）
