华声在线5月9日讯（通讯员 兰刚 王赛兰）一支粉笔，三尺讲台，数十年如一日的坚持；砥志研思，精益求精，是科研人的真实写照。良师益友，为人师表，深受学生尊敬爱戴。始终秉持“三全育人”的教育理念，将优良师德师风贯穿教学始终。他，就是湖南人文科技学院文学院副院长罗主宾。
罗主宾，湖南新化人，中共党员，文学博士，副教授，现任文学院分管教学工作的副院长，湖南省语言学会常务理事。获教育部颁发的2012年度博士研究生国家奖学金，《明清时期语气副词研究》获评2015年度湖南省优秀博士学位论文，多次获“优秀党员”“优秀教师”“师德师风优秀典型”等荣誉称号。
罗主宾主要担任《古代汉语》教学工作和从事以汉语副词为研究对象的汉语语法研究。主持国家社科基金后期资助项目1项，主持省社科基金项目、省社科联项目、省优博论文资助项目、省语言文字推广基地项目共6项，主持教育厅科研、教改项目共4项，参与国家社科基金重大招标项目2项；在《古汉语研究》《民族语文》《语言研究》《语言科学》《理论月刊》《安徽大学学报》等重要学术刊物上发表论文20余篇；主编教材4部；指导学生参加中华经典诵写讲比赛、湖南省师范生教学技能大赛、湖南省大学生写作竞赛等多次获奖。
磨砺刻厉 矢志不渝
罗主宾的硕士毕业论文《现代汉语“以A为B”句探究》获得广西民族大学优秀硕士学位论文。他在广西民族大学学习期间广博地积累了语言学相关知识，力图在古今汉语的联系方面再下点功夫。在考博时，他报考了湖南师范大学的古代汉语方向，他的想法得到了湖南师范大学唐贤清博导的赏识，从此走进了汉语语法研究之门。
回忆起那段科研时光，他说：“做科研是困难的，必须发扬坐‘冷板凳’精神，耐得住寂寞，抗得住风险，才能迎来硕果。不能因为困难而不做，不能因为有风险而不尝试，更不能半途而废。”读博期间，他常常废寝忘食，甚至到深夜时分，仍坚守在图书馆，坚定追求着学术的卓越。对感兴趣的选题，罗主宾不分昼夜深入探讨，因为他名字里有“主宾”二字，他觉得有意思，便对主宾同语式进行了研究。他觉得“走一步是一步”类的“V+Num+是+Num”构式还有研究的空间，对程度副词修饰名词还可以从跨语言角度进行探究，便连续花上几个月时间专门对此进行研究，数易其稿，终有所获。在忙碌的教学和行政工作之余，罗主宾定会抽出周末、寒暑假来做科研。他说：“做科研不是一成不变的。十年日新月异，随着时代的变化、科学的发展，需要在原来的研究基础上增加新理论、新素材，才能有新的发现，这样的研究才更有价值。”
为人师表 以研促教
躬耕教坛二十余年，罗主宾始终怀揣炽热的育人梦，致力于成为一个有大情怀的育才人，带领学生攻坚克难，照亮莘莘学子的前行之路。
日常教学中，罗主宾秉持着“启迪学生，身体力行”的理念，认为教师应言传身教，不仅提高自身要求，更需将善良、真诚与乐于助人等为师之责内化于心、外化于行，助使学生成长为全面、综合、高素质的优秀人才。
罗主宾上课风趣幽默，同时也十分重视与学生的交流沟通。他说：“当老师的要尽心尽力地帮助学生，任何时候给予处在困难中的学生力所能及的帮助。”他以其“教学相长”的育人之道、谦虚勤学的为人态度，赢得了学生的尊敬与爱戴。
罗主宾一直担任班主任工作。目前在河南大学就读博一的袁昊在毕业多年后仍会想起罗老师：“由于我是从秘书学跨考到了戏剧与影视学，在攻读硕士学位期间，学习上面临新环境不适应、新知识难接受的困境。在跟罗老师倾诉后，他给予了我一些中肯的意见，并且时常关心我在学习上的进展，很快就化解了我遇到的难题，心中充满了阵阵暖意。”
正在湘潭大学硕博连读的王林峰在考研时因为没有找到同伴，时常感到孤独。由于压抑不住内心的苦闷，每周他都会去找罗老师诉苦，把罗老师当成树洞，将心中的不快和盘托出。每当这时，罗老师总会带王林峰到海园广场散步。在罗老师的循循善诱下，王林峰心胸逐渐开阔，内心的愁闷随之荡然无存，把罗老师的鼓励化作了前进时无穷的动力。
每逢教师节，学生送的礼物，微信上的问候，电话里头的祝福无不让罗老师感到无比幸福与温馨，有同学甚至还为罗老师定制了有趣的表情包。相比科研的成绩，学生的这份温情更让罗老师感到骄傲。
春风化雨，润物无声。学生一生中会遇到很多老师，能够为其埋下知识种子的老师不少，但愿意默默为其浇水，等待种子发芽，陪伴他们长成参天大树的良师则显得弥足珍贵。罗主宾便是这样一位老师，他用手中的笔，书写着一个又一个精彩的教育世界，用他的智慧和热情，培育着一代又一代的文学新人。
（一审：龙晓龙 二审：余画 三审：石伟）
