华声在线4月29日讯（通讯员
曾慧 欧重波）他，扎根乡村25年，守护着心中的教育沃土，用自己的追求与担当，谱写着一曲当代乡村教师的赞歌。他，就是郴州市汝城县大坪镇中学教师陈剑锋。
扎根乡村学校 深植教育情怀
多年来，当有老师在想办法另择高枝，往经济发达、生活便利，条件优越的城里挤时，陈剑锋却在偏远地区的三尺讲台挥汗执鞭、传道授业。不优越的环境、条件丝毫没有影响他坚守乡村教育的执念，也没有改变他一贯认真的工作态度。他兢兢业业、任劳任怨、诲人不倦，在教育教学中，各项工作得到学生、领导、家长的好评。
初心的坚守，一晃就是二十五年。当谈到他为何一直坚持在乡村学校工作时，陈剑锋总是说：“生于斯，长于斯。我从小就在农村长大，在乡下工作我觉得很幸福。”他还谈到乡下的孩子更淳朴，更可爱，有很多是留守学生，他们底子薄，父母关爱少，更需要老师的教育和引导。“扎根山区育桃李，献身教育心无悔”是他工作的座右铭，彰显了他作为一位乡村教师的朴实情怀。
勤于班级管理 心系学生成长
“把每天的小事做好，把应尽的责任落实”，这是陈剑锋严于律己的工作准则。他担任班主任19年，爱生如子，循循善诱。家访是他的常规工作，一有空闲时间，包括周末假期，他就会到学生家里走访。曾经，班里有个同学临近中考，学习劲头反倒有些松懈，于是，他午后去家访，其家长还在地里忙着农活，与家长沟通一番后，他又找这个同学谈心，这位同学理解了父母和老师的良苦用心，发奋学习，最后考取了重点高中。
陈剑锋在重点学生的转化工作上也不懈怠。班里有个特别的女生小雅，她在校表现令人担忧：上课不听讲，迟到、旷课；跟随不良学生喝酒、抽烟；学习成绩急剧下滑，甚至达到了放弃学业的地步。为了转变这个学生，陈剑锋经过多方面的了解，采取了一系列的办法：第一，积极引导其明确自己的奋斗目标，转变思想。第二，每日细心观察和跟踪了解，包括小雅的思想动态、上课表现、作业情况、课后活动、交往圈等，发现问题及时处理。第三，群策群力，帮其转变。经常联系学生家长，引导其家长积极教育小孩，经常与科任教师沟通，共同探讨解决办法。通过以上措施，小雅认识到了自己的不足，学习积极性和行为控制力都有了很大的提高，没有再出现旷课现象，期末考试成绩突飞猛进，进步明显。
徜徉统计数海 描绘数字画卷
2018年，陈剑锋服从学校工作安排，担任部门统计工作，负责统计、工资、财务等业务，整天与数字、表格打交道。面对陌生又艰巨繁琐的业务，陈老师没有推辞和退缩，而是把这个岗位作为充实自我的一个新起点，提升能力的一个新挑战。他身兼数职，虚心学习钻研，勇克难关，以最好的工作状态和旺盛的工作热情，做到了干一行、钻一行、爱一行，始终一心扑在工作岗位上。秉着严谨求实、照章办事和精益求精的工作原则，无数个日夜和假期付出辛劳和汗水，上级各项工作陈剑锋都能保质保量并按时完成。他也多次获评汝城县“骨干教师”、“优秀教师”等荣誉。
日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，陈剑锋凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在汝城这片红色沃土上默默耕耘，在平凡的岗位中，用智慧和爱心书写不凡的教育篇章。
（一审：谢振华 二审：邓望军 三审：蒋玉青）
