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躬耕教坛 潜心育人 —记郴州市湘南小学优秀教师何祥娥

2024-04-08 17:20   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线4月8日讯(通讯员 肖黎 吴飞平)躬耕教坛付真心,潜心育人情意深。她以那颗愈久弥坚的敬畏之心守护着三尺讲台。在二十多年的教学岁月中,她携一份清澈淡然,感受岁月的沉淀和生命的韵律,留下一路坚实的脚印,诠释着信念和奋斗的力量,在奋斗中追寻人生的意义,这样的教师有理想、有信念、有情怀,有学识,是同事心中的好榜样,学生家长眼中的好老师,她就是郴州市湘南小学优秀教师何祥娥。

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  矢志不渝 亦师亦友

  古人说:“亲其师,才能信其道。”多年来,泰迪与汤姆逊老师的故事影响她一生。她认为,教育是一场美好的相遇,是生命影响生命的过程。何祥娥总是从细微小事入手,以一言一行去感化学生,以诚挚的情感关爱每一个学生,重视并欣赏学生,倾听学生的意见,接纳学生的感受,包容学生的缺点,分享学生的喜悦,全心全意、满腔热情为学生服务。因为喜欢,所以选择;因为选择,所以热爱;因为热爱,所以执着,这就是何祥娥的教师情怀。

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  心中有爱 默默耕耘

  何祥娥认为每个孩子来到这世上都有他存在的理由,每个学生都是有差异的,差异是一种美。何祥娥曾经在课堂给孩子们讲:浩瀚干渴的非洲草原上,羚羊在奔跑——狮子来了,狮子在奔跑——大象发怒了,成群的狮子和大象在奔跑,谁来了?——当然是蚂蚁军团“!孩子们我要的是蚂蚁军团的精神,你们能战胜自己,来一场军团合作吗?”何祥娥通过故事在课堂上教会了孩子们团结合作!

  何祥娥教的是英语,她告诉孩子们,语言的学习是为了使用,在教学中,她总能有很多的办法让孩子们喜欢,她总是能多给孩子们机会,听他们说英语,引导他们用英语,等待孩子慢慢成长;孩子们获得了成功,她总是给他们送上赞许,和孩子们分享成长的喜悦;当孩子遇到了困难,她又会给他们送去一份鼓励,激发他们勇敢地尝试。记得在有一次上课时,课堂上开展小组合作,展示环节时要求每个组的孩子都能说句子,可是她发现“彩虹组”的邓同学一句话都没有说,原来她非常的短小,何祥娥在课堂上却是这样说的,“小邓同学的声音是非常甜美好听的,今天我让她跟我读,下次她展示的时候肯定会非常棒的对吧?”,课堂上何祥娥带着邓同学读,多次鼓励她声音大一点,邓同学终于在大家面前大声地读出来了。她总是作为孩子的欣赏者、支持者、鼓励者,用真诚的爱去深深地感染他们。

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  她认真负责,保持敬业、乐业的精神,在日常活动中充分调动孩子积极性,让孩子在轻松愉快的氛围中主动思考、积极探索,健康快乐地成长。何祥娥善于观察学生,让学生的闪光点能充分地发挥,有一次上英语课的时候,李同学一直低着头,何祥娥走过去一看,他在画画,何祥娥在课堂上并没有责骂他,而是说:“小李,你的画画的真漂亮,我很喜欢,下课了也帮我画一幅好吗?”这时李同学把画收好,认真听老师讲课,比任何时候都认真。结果在后来的英语手抄报比赛,英语实践作业设计赛中,李同学的作品都是一等奖,英语学习成绩也是进步很大。

  眼中有光 向阳生长

  何祥娥积极实践新课标,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。课堂上,何祥娥有意识地渗透基本的英语方法和英语思想,循序渐进地培养学生的英语素养,唤起了许许多多学生对英语学习的兴趣。何祥娥把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把枯燥无味的语法问题讲得有意思、富有生命力。何祥娥注重开展情境教学,每时每刻都在关注学生的身心状态,创设一切条件展开与学生的心灵沟通和思想撞击。课前积极备课,课中激情投入,处理好教学的各个环节,使课堂具有吸收力,引起学生学习兴趣;课后认真反思自己的教学过程,听取学生的意见和建议,分析成功之处或欠缺所在,制订进一步改进的措施。她坚信,只要真情付出、用心教学,就会有丰厚的回报。

  何祥娥执着从教,精心育人,从未懈怠。在做好工作的同时,她从未放松过学习。她认为素养时代的教师已经不再是带着知识走向学生,而是带着学生走向知识、走向素养,所以要从勤奋讲授型教师变成智慧导学型教师,从而激发学生学习的热情、兴趣和潜能,让学生带着素养走向未来。为了提高自身业务潜力,她用心参加教研活动、业务学习及观摩课等活动,吸取有益的教育经验,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。正所谓一分耕耘,一分收获,她先后获得了“湖南省第二届优秀教研组长”“郴州市骨干教师”“苏仙区优秀教师”“苏仙区优秀共产党员”等称号。

  笔耕不辍 乐此不疲

  教学工作之余,她还积极带领英语组开展课题研究,撰写教学论文,其中,她主持的多个课题已经结题,她撰写的《小议核心素养引领下英语高年级阅读教学》获得2022年湖南省教师学会论文评选一等奖;2021年撰写的论文《核心素养引领下小学英语高年级阅读教学的实践与研究》在《中小学教育》杂志2021年第1期发表,并获国家级一等奖。2023年撰写的论文《双减背景下小学英语作业优化设计的几点思考》发表在杂志《素质教育》2023年4月期刊上。

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  岁月的流水冲走了她的疲劳,盛开的桃李给她带来了无限快乐。20多年来,何祥娥在自己平凡的工作中,日复一日、年复一年无怨无悔,始终以一个优秀党员、合格教师的身份严格要求自己,坚守岗位、认真履职,爱岗敬业、默默奉献,践行着一个教师对教育的承诺。她深深地挚爱着教师这份职业,她将一如既往地仰望教育星空,脚踏育人实地,心怀热爱,一路向阳,在教育这块沃土上书写自己的教育芳华。

(一审:罗江龙 二审:蒋俊 三审:石伟)

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