华声在线9月5日讯（通讯员 李剑）个子不高，但能量不小；外看文静，却雷厉风行；话语不多，却被孩子们称为“知心大姐姐”。这个每天把知识的光与爱奉献给学生的人，就是冷水江市第七中学教师苏丽红。从教23年以来，她一直耕耘在教育第一线，二十多年的锤炼，使她成为冷水江市第七中学英语骨干教师、教研组长，湖南省黄悦初中英语名师工作室成员，冷水江市初中英语学科工作室核心成员，冷水江市家庭教育公益讲师，娄底市刘菊姿心理健康网络名师工作室成员，冷水江市首届心理健康教育种子班成员，冷水江市潘义“天天进步 健康人格”工程名师工作室成员。
扬帆起航 从“一个被时光遗忘的世界”走来
2000年7月，苏丽红毕业于湖南省冷水江师范学校，被分配至梓龙乡一所非常偏僻的小学——滴水学校，成为一年级孩子的班主任。滴水学校土墙斑驳、一片残破，她形容说：“那是一个被时光遗忘的世界。”大山里的人出趟门要走将近一个小时的路，还要乘船、转两趟车，生活艰辛可想而知。
在滴水学校工作的那段日子里，每天晨曦升起，苏丽红走过学校的土墙，总不由自主地想起高尔基那句“书籍是人类进步的阶梯”。特别是看到孩子们清澈天真的眼神，听着这些孩子一声声可爱的呼唤：“老师”，她的心就像冰被一点一点融化，变得柔软、纯粹。一个念头在她的心头越来越清晰，那就是要尽己所能，让知识的光芒照亮这个偏僻的乡村，温暖每一个孩子的心灵。她能做的，便是尽力地让“时间发光”，把学生当成自己的孩子，一边认真教学，一边坚持自学考试，年轻人特有的蓬勃生命力在清素的日常里激烈跳动，向往更广阔的世界。她成了学校的孩子王，不断地给学校带来勃勃生机。
教学相长 “一会儿是学生，一会儿是老师”
2002年，苏丽红调入冷水江市金竹山中学时，学校缺英语老师，校长安排研修中文的她教英语，秉着对英语学科的热爱和为学校分忧的初衷，她欣然接受了任务，对自己的专业方向进行了一个非常大胆的调整，当班主任的同时还担任三个班的英语教学工作。就这样，在一支粉笔、一台录音机、一本教科书的条件下，她不断学习，借助教学参考书，各种辅导资料，开始了艰难的教学工作。苏丽红说：“那时的自己很忙碌，一会儿是学生，一会儿是老师，好不容易给自己储备一些新知识，没过多久又传给了学生，知识的力量在无边际地触达，逼迫自己更努力更深入地学习，致力于做好延续和传承工作。”在学习英语知识的同时，她积极参加各种培训，购买相关书籍，学习新的教育理念和方法，同时也积极带领其他老师一起学习、上示范课、参加教学比武。在苏丽红的带领下，金竹山中学的英语教学终于改变了上课放录音机学生跟着读的情况，真正开启了英语课堂交流的教学模式。
2002年至2005年，苏丽红担任班主任兼任英语教师所带的第一届毕业班取得了非常好的成绩，英语成绩在全市农村学校排第一名。超负荷工作的同时，她自己也通过努力，获得了西南师范大学英语本科文凭。送完一届毕业班以后，从2006年开始，苏丽红便担任英语教研组长，一直担任毕业班英语教学工作。在此期间，苏丽红多次被评为“优秀班主任”“课改之星”“优秀教研组长”。她的《谈谈如何把握英语课堂互动教学》《激发英语学习兴趣，促进素质教育》《怎样制定学习计划》等论文陆续发表、获奖。2012年，她撰写的论文《实施初中英语课堂教学模式改革的思考》获得湖南省教育教学改革发展优秀成果一等奖。
2013年9月，苏丽红通过进城招考进入冷水江市第七中学工作。有了更好的平台，她更加努力地学习，像海绵一样不断吸收新知识，同时也不断把成功的经验分享给更多人。她多次在中考研讨会和教师培训上做专题讲座。2022年4月，在冷水江市教科所举办的初中英语中考研讨会上作专题讲座《中考听力专项解读》；2023年6月在冷水江市锑都教育讲坛（初中英语）项目中为全市英语老师做《指向思维品质培养的初中英语阅读课案例解析》专题讲座。同时她也积极参加各级各类部门组织的教学比武，上示范课。2022年10月获得冷水江市初中英语教师教学比武一等奖，2023年6月在冷水江市锑都教育讲坛（初中英语）项目中，给全市英语老师上示范课《Unit3 How do you get to school？Section B Reading》。她积极参加教研教改，2022年上半年参与“湖南省第一批中小学线上教育教学资源建设”开发，获得“资源建设先进个人”称号。论文《“微课程”在初中英语课堂教学中的应用》被湖南省教育学会评为二等奖，并在英语周报上发表。作为教研组长，她积极培养和指导青年教师成长。2022年12 月指导谢思源老师录制的精品课获得娄底市一等奖。2023年5月指导石丹老师在冷水江市青年教师教学比武中获得二等奖。同时，她多次指导学生在各级各类比赛中取得优异成绩。2022年度，她被评为冷水江市优秀教研组长和娄底市教育信息化工作先进个人。
春风化雨 从专业视角做孩子们的贴心人
从教过程中，她发现学生在学习过程中总会有情绪，人际交往，亲子关系等各种各样的问题，严重影响教学效果和学生的健康发展。为了更好地成为学生成长路上的引路人，她开始自学心理学。通过学习考取了心理咨询师资格证，家庭教育心理顾问。通过学习积累之后，她开始积极开发心理课程，在做好本职工作的同时，义务给学生上心理课。她通过调查发现，在面对考试时，很多学生都会有紧张焦虑的情绪。她利用两年的时间，通过大量的学习和研究，不断探索引起学生考试焦虑的原因和应对焦虑的方法，开发了三节相关的心理健康课，《缓解考试压力 轻松迎接中考》《应对考试有妙招》《缓解焦虑 积极迎考》，给学校三个年级的学生上心理健康课，获得了师生和家长的一致好评。2023年4月，她代表冷水江市参加了娄底市的心理健康教师教学比武，所上的心理健康课《缓解焦虑 积极迎考》获得初中组一等奖。
在繁忙的工作之余，她还一直坚持在学校的心理咨询室免费值班，为有需要的学生排忧解困。面对班里学生经常出现学习和生活中的问题，她也总是第一时间出现，为学生疏通情绪，教给学生调节情绪的方法，引导学生学会接纳自己，学会解决问题的方法，培养积极乐观的心态，阳光快乐成长。2021年，她所教的班级有个男生，在班上担任班长，一直成绩很好，但在初三的时候突然得了面瘫，嘴巴歪了，成绩一落千丈。苏丽红发现他的问题以后，常抽时间给他单独做心理辅导，引导他正确看待当前的问题，寻找自身的优势。同时她也经常和家长沟通，引导其进行正确的引导和陪伴，慢慢地，他接纳了当下的状态，重新建立了学习的信心，坚持进行康复治疗，也静下心来全身心投入到学习当中，并在中考时以优异成绩顺利考上省重点学校。1601班有个学生在初二的时候迷上了手机游戏，经常半夜玩手机，并因此经常和父母吵架，情绪很不稳定，苏丽红一直耐心地教育他，他说：“很感谢在我最艰难的时候，苏老师没有放弃我，给了我勇气和力量，我以后也想成为像苏老师一样的老师。”
作为家庭教育心理顾问，她积极指导家长和孩子建立良好亲子关系，为学生赋能，成为家长们的主心骨。2022年11月，她被聘请为冷水江市家庭教育公益讲师。2022年11月份参加妇联和市教育局联合组织的家庭教育公益大讲堂活动，为家长做家庭教育讲座，取得了非常好的效果。市妇联也将这节课录制微课，发布在官方公众号上，供全市所有的高中和初中生家长学习，取得了非常好的社会反响。2022年3月她录制的微课《青春期孩子的心理特点》，获娄底市一等奖。2022年12月，在妇联和检察院组织的“关爱未成年人”家长座谈会上，她利用自己的专业知识，与犯罪的未成年人家长进行沟通和家教指导，引导他们了解导致未成年人犯罪的心理因素以及家长应该如何与这些孩子相处，做好合格的监护人。她还与检察院的工作人员一同前往三尖镇的未成年人家里进行家教指导，指导家长和孩子学会沟通，互相理解，共同面对家庭中出现的种种问题，产生了良好的效果，为冷水江市未成年人教育以及社会的安定团结作出了突出贡献。因为表现突出，她被评为2022年度冷水江市学雷锋“最美志愿者”。
一路耕耘一路芬芳，苏丽红说：“在这二十多年里，我有过很多困惑和失落，但是，看着一批批孩子，从我身边走出去，考上理想的高中，大学，去往更广阔的世界，我就感觉特别满足。同时，我也很希望自己能够到更大的舞台去，有更好的平台和更多的机会提升自己。孩子们在进步，我也在成长，我喜欢向着光亮的地方继续走！”
（一审：杨露 二审：邓望军 三审：石伟）
