华声在线5月19日讯（通讯员 祝战军 朱海鹏）有人说“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神、敬业精神。郴州市汝城县第三中学的谢梅老师就是这样一位教师典范，她把教育工作当成一个用爱心、耐心、关心、细心、热心来堆砌的伟大工程，不断在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。
恪尽职守，立德树人
自任教以来，谢梅老师一直担任班主任工作，在班级管理工作中，谢梅老师始终围绕着“把班级还给学生，让班级充满成长气息”这一指导思想，发展学生的自我意识，提高学生个体和群体的自我教育能力，成效显著。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，多次被评为优秀班集体。
在她的眼中只有一群放不下的孩子。进入高三以来，她每天早晨6：00起床，早早来到教室督促学生，她经常说只有我坚持早起，学生才会自觉地早起，早晨是学生记忆力最强的时间段，要抓住记忆的黄金时段培养学生的坚强意志，帮助孩子们考入理想的大学。
率先垂范，身教心染
作为一位非汝城籍教师，谢梅老师自工作以来深入扎根汝城这片红色沃土，率先垂范，身教心染，出色的表现为她赢得了“2021年度校级师德师风先进个人”荣誉称号。对她而言，“群众”就是和她的学生们朝夕相处，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，她的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务，一切为了学生。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”
