家风如烛 照亮你我——记怀化市湖天中学教师邓丽花

　　华声在线5月22日讯（通讯员 王许通）在岁月的长河中，有一种力量如繁星点点，照亮了无数家庭的前行之路，那就是——好家风。怀化市湖天中学教师邓丽花，如同一颗在繁星照耀下的种子，自幼在严格的家教下萌芽。父母的言传身教，如同春雨润物，无声无息却深远持久。他们以勤劳的双手，善良的心地以及那份沉甸甸的责任感，塑造了她。这些宝贵的品质，如同家的烙印，深深地刻在她的生命里，成为她人生的基石。

　　在邓丽花的记忆中，家中的每一寸空间都弥漫着父母的言传身教。父亲总是一脸严肃，却在严厉中流露出对家庭的责任和对子女的关爱。他的双手，不仅是辛勤劳作的工具，也是塑造子女们品行的砥砺石。每当他就着昏黄的灯光，一字一句地教子女背诵古诗词，那专注的神情仿佛在告诉孩子们，人生的价值在于辛勤耕耘，而非轻浮地享受。父亲手中的竹鞭，虽从未落在子女的身上，但那无声的威慑，却让子女们明白了诚实与自律的重要性。母亲则是家中的温柔之源，她的善解人意和无私奉献，犹如春雨润物，无声无息却滋养着家中的每一个角落。她总是不厌其烦地教导孩子们，待人接物要善良，对事要有公正之心。

　　如今，邓丽花已成为一名高中英语教师。站在三尺讲台，她深知自己不仅是在传授课本知识，更是在传承一种精神，一种风气。她将这份宝贵的财富，播撒到每一个学生的心田，让他们也感受到诚实、勤劳、善良和担当的力量。邓丽花用实际行动诠释着诚实、勤劳、善良、担当的价值。在批改作业和考试中，她始终严格公正，不偏袒，不袒护。因为她始终坚信，只有这样，学生们才能在竞争中学会诚实，懂得尊重规则。邓丽花用勤劳的示范教会他们，努力的意义不仅仅是为了取得好成绩，更是为了塑造坚韧不拔的品格，为了将来面对生活的挑战时，能够挺直腰杆，勇往直前。善良，是她希望学生们能拥有的灵魂底色。她鼓励学生在生活中关心他人，不论是在校园的角落，还是在社区的街道，看见需要帮助的人，能够伸出援手。学生们也明白了一个道理，善良并不是盲目的同情，而是源于内心的温暖，是对他人痛苦的体谅，对美好世界的向往。责任是邓丽花最想传递给学生们的人生观。她通过组织丰富多彩的班级集体活动，让学生们明白，每个人都是团队的一部分，每个人都有责任去维护集体的利益，去尊重他人的付出。

　　邓丽花是两个孩子的妈妈。她深知家风的延续，并非仅仅停留在课堂之上，而是必须延伸到家庭的每一个角落，渗入到日常生活的每一个环节。清晨，阳光透过窗户，洒在孩子们熟睡的小脸上，她会轻轻唤醒他们，开始一天的日常生活。在早餐桌上，她鼓励孩子们感恩食物，珍惜粮食。告诉他们，这是对生活的尊重，也是对劳动者的敬佩。在餐桌上，他们共同分享学校的故事，讨论公正与善良，让他们在轻松的谈话中理解这些家风的真谛。学习之余，她常常带领两个孩子参与公益小雷锋公益活动，让他们在实践中体验担当与责任。在舞水河畔捡拾垃圾，向路人宣传保护河流环境的重要性；到社区进行禁毒宣传，让众人明白毒品的危害，做到自觉抵制毒品；烈日炎炎，他们来到体育馆路段的十字路口担任交通劝导员，协助市民朋友安全出行；让他们在协助他人的过程中，感受付出的喜悦，理解善良的内涵。每一次善举之后，引导孩子思考行为的意义，让他们明白，家风的价值在于行动，而非口号。工作之余，她会陪孩子们一起阅读，选择那些传承美德的书籍，以故事的形式，让他们感受到历史的厚重和家风的深远。讲述孔融让梨的智慧，刘备三顾茅庐的诚恳，让他们在故事的世界里，理解勤劳、善良和担当的内涵，感受到中华传统文化的魅力。夜晚，当孩子们伏案学习，她便坐在一旁，备课写教案刷题，以身作则，展示勤奋工作的态度。告诉他们，无论未来的道路如何，都要有坚韧不拔的精神，因为家风的力量，就源自这种对生活的热爱和对理想的坚守。

　　作为一名高中教师，站在三尺讲台，邓丽花不仅传播知识，更将这份好家风的种子播撒在学生的心田；作为两个孩子的妈妈，她告诉孩子，诚实是金，勤劳是生活的底色，善良是灵魂的光辉，责任感是人生的指南针。不管是学生还是孩子，都期待他们将这些家风内化于心，外化于行，让它们在新的时代里，焕发出新的光芒。家风如烛，虽小，却能照亮一代代人的前行之路，让爱与美德，生生不息，代代相传。

（一审：田镇圆 二审：卢小伟 三审：鲁红）